2月27日上午，杨教院实验小学组织了一次消防逃生演练活动。在开学初举行此次消防演练，旨在加强全校师生自我救助能力，提高消防安全意识，保障生命安全。
为确保演练过程安全有序，学校不仅制定了详细的逃生演练方案，还召开了全校教师会议，要求每一位教师都要明确各自的岗位职责，确保演练活动顺利成功。学校德育室提前一天进行了安全教育广播，面向全校学生进行了演练活动前的先导课教育，让每个学生都能清楚地知道逃生路线和逃生要求。
　　9点40分，随着消防警报声的响起，演习正式开始。所有在教室里的教师都及时指导学生打开教室的前后门，然后用手帕或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地从各班教室内迅速撤离。各个楼层的负责老师则认真检查每一个教室和办公室，以防有师生留在教学楼内。全校学生按照规定路线从东西两侧楼梯下楼，来到操场集合。
　　整个疏散过程快静有序，用时不到2分钟。经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情。到达安全区域后，各班主任立即清点人数，并向活动总负责人汇报。整个演练过程既紧张，又有条不紊。
　　疏散完毕后，德育室主任徐蔚老师对本次演练活动给予了充分肯定，尤其表扬了全校学生在演练过程中处惊不乱，快而有序。同时也指出了演练中部分班级在撤离时没有打开后门，影响了疏散的速度。希望在下次的演练中加以改进。
　　这次消防演练活动全校500多名师生全员参加。这次演练活动，学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的消防安全工作，积极响应各项消防安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统消防安全环境治理活动，不断强化师生消防安全知识培训，取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅切实落实了学校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，从而更进一步增强师生消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。今后，学校还将不断改进调整演习方案，演习活动也一定做到常态化。