让评价促进教学 让课堂焕发生机——杨泰实验学校小学部召开教学工作会议
2018-2-28 10:34:39发布98次查看
2月26日下午，杨泰实验学校教导处针对小学部全体教师召开了第一次学习会议，会议内容由两部分组成：一、学习新学期教导处教学工作计划；二、面向全体教师进行“基于课程标准，评价融于日常”的主题培训。
首先，校教导处就本学期教学工作以“让评价促进教学，让课堂焕发生机”为主题，分别从“课程管理、队伍建设、精细管理、其他工作”四个方面进行了计划安排。教导处在工作计划中强调，教学工作要以“基于课程标准的评价”为重点，在教学中体现“让评价提升学生的学习体验，让评价促进教学质量”，实现师生全面、和谐、可持续的发展。
随后，教导处围绕 “基于课程标准，评价融于日常——基于课程标准的教学与评价”的主题，展开对全体各科教师的主题培训。内容包括：基于课程标准的教学与评价应围绕学生的“学习兴趣、学习习惯、学业成果”三个维度展开；“评价”应体现于“阶段性评价”和“日常教学评价”中。会议中还例举了语文、数学、音乐学科的“阶段性评价”案例，教导处还着重指出，教师应根据各学科特点，融评价教学于“日常课堂”、“日常作业”，评价应具备合理性、科学性。
会议最后，副校长就本学期工作重点作强调、提示。同时，也代表校方期待青年教师在新学期踏实学习、夯实职业基本功，骨干教师新学期找准目标、提升职业新高度，期待经验教师不断充电、追求职业新境界，并预祝大家携手共进，新学期取得新的辉煌。
宝山新闻
