1月25日下午，师三实验学校在学期结束之际召开了行政工作总结暨新学期工作思路交流会，全体校级干部、行政、助理及职能部门挂职教师参与了会议。
会议伊始，贺校长对整个管理团队的工作表示高度肯定，指出作为一所年轻的学校，能够抓住转型机遇，完成转型任务，开创新的辉煌，离不开管理队伍的耕耘与奋斗。贺校长的一席话拉开了本学期行政述职的序幕。
政教处 、教导处、人事、总务处等各部门总结梳理了本学期的重点工作。政教处以“博雅教育”理念为引领，深入开展培育与践行社会主义核心价值观教育，注重青年班主任的培训，加强班主任能力的培养，注重学生的养成教育，以“五节一活动一特色”的校园活动为载体，结合年龄特点，确定各年级的德育特点积极推进实施德育课程项目工作。教导处稳步推进教学常规管理、校本课程建设、小初衔接、学科开放周、职初期教师恳谈会、题库建设等工作，聚焦听课笔记标准化和分层教学，积极推动教研组建设、教学研究和教学质量管理。校办、人事和总务处进一步强化服务管理机制，完成了财务财产管理、安全卫生管理、网络信息安全管理、设施设备服务维护保养管理、行政人事常规工作管理等各项工作。
随后，各职能部门对新学期的工作着力点进行了思考和交流。德育部门将梳理盘点德育教材，归类各项德育活动，对特殊学生加强日常监控并增进与教导处的合作，加强学规的养成教育继续推进德育课程项目，提高德育工作专业化水平。教学部门将继续以常规管理的标准化规范为抓手，加强课程和教学工作，以问题为导向，不断减负增效，提高教学的质量。推进国家课程校本化的实施，努力构建并进一步打磨九年级一贯制学校“博雅”校本课程体系。
贺校长和蒋海英副校长分别对学校各部门管理工作提出了进一步的期望和要求。分管德育的蒋副校长希望德育部门在新学期加强工作的梳理，让工作更有节奏感和计划性，学会抓住工作的关键点来开展和设计工作，承责力行，层级培养德育队伍，让德育队伍素质更高、执行力更强。贺校长要求教学部门在新学期的工作中树立以教学标准化、规范化项目为依托，对标一流，树立师三标准，打造一流的博雅师资团队。
赵书记代表校长室对职能部门的述职作了总结，赵书记用六个字“有量、有质、很强”概括了一学期以来行政团队的工作，并要求管理部门的工作要对标一流，把工作做细致，并在日常工作中处处着眼于青年教师队伍的建设。
最后，贺校长对全体中心组成员提出了更高的要求，她指出，个人成长和发展与学校应该是同步的，在师三实验转型的五年中，整个管理队伍经历了历练、摔打，有教训、有辛苦，但更多的是成长经验的累积。因此，她对新学期的工作提出了三点要求：要加强管理合力、已经细化工作要求提升管理效能；对标一流、不断创新工作的内容和方式；努力做“三好学生”，每个管理干部要加强自律，加强学习，学会感恩学会合作共事。
师三实验学校管理团队将提升“主力”作为队伍建设的核心，努力实践“博雅”教育理念，以良性循环的发展态势，在老百姓家门口好学校的发展道路上对标一流，承责力行，求真务实，不忘初心，砥砺前行。
（责任编辑：蒋海英；摄影：张怡；责任审核：陈二）