“可以看别人背上的数字，但不可以告诉她，然后去寻找愿意和你相携手的数字，组成你心目中的最大数值”。2017学年上半学期的后勤心灵成长教室于2018年1月19日中午12；30在瑞意部二楼多功能厅热烈开场。
    活动刚开始，那些背后贴有大数值的成员一下子变成了众人眼里的香饽饽，背后贴着小数值的成员却屡次被人拒于千里之外，大家从对方惊喜或失望的眼神里大致猜到了自己背后的数值。游戏结束，张老师让大家两两坐在一起，选出了本轮数值最高的组合。同时，她也让大家说出找数字时的内心感受，大致可分为三类：第一类是无所谓输赢，参与就好；第二类是受到太多拒绝，直接放弃寻找；第三类是读到了惊喜，希望寻找更大的数值以保持绝对的优势。根据大家的内心感受，张老师对本轮游戏的目的给出了指引：在寻找中发现自己，不管是工作还是生活，内心希望越多，实现的机会肯定也越多，当然希望不应该止步于想象，而更应该付诸于实施，只有通过努力，梦想才能变成现实。每个人在生活中都应该是平等的，生活环境有好坏，遭遇也各有不同，好的要珍惜，坏的也不应该沉沦，要给自己以主导权，不随波逐流，不气馁、不放弃，保持一颗积极上进的心。正确评估自己，选择适合自己的生活方式，明天依然可以很美好！活动最后，张老师让大家以真诚的语气去赞美自己的邻座，指导大家无论在工作或生活中，都要以博大和宽广的心胸去发现美，赞扬美，同时也要勇于接受别人对自己的赞美。通过良性循环，让更多的人感受到内心的温暖。
   自信，让大家拥有更多的勇气，自知，让大家学会正确评估自己，在自信中提升自我，在自知中认识自己，真诚赞美，大方接受，明天的自己肯定比今天更优秀！
欧风幼儿园园务办 火供稿
2018年1月17日