为推动区域基础教育联动创新发展，为初中教研联合体提供一个研讨、交流、合作、共赢的平台，2018年1月22日下午，2017年杨浦区初中教研联合体工作总结会在上海市惠民中学召开。杨浦区教育局副局长朱萍、义教科科长胡卫江、义教科专管员杨俊以及惠民中学联合体、同济初级联合体、三门中学联合体、上音实验联合体、辽阳中学联合体、鞍山实验联合体、存志中学联合体、鞍山初级联合体等8个教研联合体组长学校校长、分管校长，成员校分管校长参加本次总结会，会议由义教科科长胡卫江主持。
首先由惠民中学教研联合体组长校校长孙广波做题为《共联 共研 共进——惠民中学理化联合体工作汇报》交流，孙校长从调查分析研讨，寻找教学薄弱点；专题研讨，寻找教师们的智慧点；竞技研讨，寻找教师们的潜力点；展示研讨，寻找联合体的魅力点等几个方面详细介绍了理化联合体的工作开展情况。随后，由理化教研联合体成员代表惠民中学张林老师和同济二初瞿佳腾老师交流发言。两位青年教师谈到，参加理化教研联合体活动，开展“运用图像教学的研究”，促使自己从不会教研到会，从外因驱动到内因驱动，显著提高了教师科研的积极性和能力。
紧接着，由各教研联合体分管校长做2017年度工作总结汇报，大家分别从管理架构的成立、保障机制的建立、实践研究和问题思考等方面进行交流。一年来，各教研联合体通过开展组织学习、课程开发、学科建设、教学比赛等活动，提升教师教育教学能力，拓宽师生思维宽度，真正达到了教研联合体共同进步、联合发展、资源共享、携手成长的目的。
随后，在总结会上，义教科科长胡卫江宣布《教研联合体工作实践与研究》课题组成立。课题组的成立标志着教研联合体工作将在实践中进一步探索与研究，未来将作为品牌、亮点推进区域教育教学工作。
　　最后，教育局副局长朱萍发表讲话，她表示教研联合体工作与教师的主导、校长的引领分不开，总结汇报的成果是各教研联合体集体智慧的结晶。这其中渗透了各校校长的大力支持，专家团队的有效指导，各校教师的实践经验和理论研究。她强调教研联合体工作要突出“研”和“实”，要立足课堂，扎实推进课堂教学五环节，提升课堂教学质量。2018年，将结合“大调研”，以校为本，聚焦课堂，把教研联合体工作推上一个新台阶。
　　本次区初中教研联合体工作为各教研联合体提供了一个互通有无、相互学习、相互借鉴的平台。相信2018年，在课题的引领下，教研联合体工作必将创造新高度、新成就、新视野。