2017年1月18日，在长征中学初中部4楼会议室召开了2017学年第一学期德育工作交流会《在回顾中总结提高 在展望中布局谋新》，李少保校长、张平书记、郝晓刚副校长和全体班主任参加了本次会议。会议由初中政教处组织，从观看本学期开展的德育主题活动视频、年级组长工作汇报、班主任代表交流心得三个环节进行。
四位年级组长和五位班主任代表分别从不同年级不同角度交流班级管理的方法与经验。刘若愚老师的《着力抓小事 养成好习惯》中谈到：小学生真正成长为一名中学生，不是一个迅疾的过程，而是平时点点滴滴的培养素质和修养的过程；彭娟萍老师通过介绍在班中开展的“护蛋行动”、“水的张力”等生动事例，强调如何建立班干部队伍，凝聚班级力量，让学生们“在班级活动中成长”；李金叶老师的《用心做学生思想的引领者》强调：只要班干部的管理是为班集体好，作为班主任就该无限支持；高彦老师的《让班级成为爱的家园》中关爱困境孩子的实例，强调了要用爱去灌溉班里的每一个孩子；顾寒冰老师在《用心 有情 理解 宽容》中分享了如何保持班级的稳定所需要的技巧和艺术。九位老师的交流内容都来自切身的年级和班级管理实践，各有特色。
李少保校长对会议作了总结发言。首先对初中部的德育工作者们表示衷心的感谢。其次讲到：时代在变化，00后的孩子有不一样的特征，班主任的探索经验，值得大家互相学习。班风的形成，完全在于班主任，需要用心，用情，用智慧。最后，李校长要求班主任处理好5个关系：即处理好和学生、任课老师、家长及学校各部门的关系；处理好刚与柔的关系；处理好长与短的关系；处理好做与思的关系；处理好常规和特色的关系。
两个小时的会议意犹未尽，每个参加会议的老师都有所收获，有所思考。通过交流，年轻班主任能更好的学习班主任工作的技巧和艺术，同时也使长征班主任的经验得到了传承与发扬。相信在校长室的领导下，长征的班主任及年级组工作将进一步落细落小落实，继续深化长征特色德育，厚实学校德育文化，努力形成全方位育人的德育工作格局！