在学校特色项目推进了一年之时，建设小学进行了项目工作汇报及考核。师训部庞维成主任、信息中心向晋榜主任、教研室张爱嫣教研员、德育室徐群老师、督学王允勉老师等领导专家也莅临学校进行了项目考评及工作指导。
学校现有六个校本特色项目，分别是“申江钟声”、“校本课程”、“创智云课堂”、“学生自组织”、“运动休整室”及“洗手工程”。这些项目涵盖了校本课程、学生发展、体质健康、信息技术等领域，有的与市区级项目结合，有的与区域推广课程结合，有的与学校“浦江文化”建设结合，围绕学校育人目标“培养黄浦江畔现代小公民”来推进的。每个项目均由学校行政全程管理，项目总负责老师具体落实推进，各学科各组室老师自愿报名参加。各位项目负责老师从项目简介、参与人员、年度推进及成果影响等方面和大家分享了内容详实、精彩纷呈的项目推进总结，全面展现了学校卓有成效的融实力、活力及魅力为一体的项目管理文化。
范钧老师的洗手工程汇报通过常识洗手、设施洗手、课程洗手到教养洗手，不断提高学生的文明素养，把洗手作为文化进行深化。秦超老师负责的运动休整室项目由多学科教师共同参与管理，受到了学生、家长的一致好评！王菊老师的创智云课堂项目让大家看到了学校云课堂的发展进程，跟随着科技时代的脚步教与学的不断变革。罗蒨老师所介绍的少先队自组织项目以“小小分餐员”为抓手介绍了学生文明午餐自组织管理活动的开展情况，展现了学生内化的品性修养。汪仪斐老师的《申江钟声》项目汇报，展示了学校重点校本课程的亮点，学生通过课程学习了解了上海的历史文化，加深了对上海城市文化的热爱和认同，还在课程学习中提升了自主学习的能力和主动参与的意识。朱优琴老师就学校几门区域推广课程做了总结，《精彩水世界》、《蛋蛋屋》和《悦读童话》等核心校本课程的推进已经形成了一定的模式，在区各类展示中精彩亮相。
这些项目交流赢得了各位领导专家的高度评价。庞主任与向主任分别提到，项目研究的过程是合理专业的，项目推进是有序规范的。在整个项目推进过程中，六个项目组不是简单地完成任务，而是结合市区的项目，根据学校发展的特点、教师的特长以及学生的需求来开设，看到了教师团队的成长，学生个性的发展，希望学校今后以项目引领为抓手，推动学校办学特色的可持续发展，在推进中形成有效管理模式，使项目推进促进学校发展，让学校特色更鲜明，教师更智慧，学生更灵动。