1月19日上午8点45分，中原路小学分校在二楼多媒体教室召开了校本研讨会暨班主任学期工作总结会，全体教师参加了会议。
首先，班主任围绕“红苹果成长存折在评价中的激励作用”这个主题，将本学期取得的经验进行了交流。随后，学科教师进行实时点评论坛，大家深深地感到德育工作是全员、全方位的工作，在学校“赏识教育”理念下，在“红苹果成长存折”的使用过程中，结合自己的班级管理及学科教学不断调整细化，把激励作用发挥到了极致。
接着，党支部陈书记总结发言，对全校教师凝心聚力为学校、学生服务的精神给予了充分肯定，对“红苹果成长存折”争章活动的三轮使用情况做了缜密的分析和总结，同时，对今后的使用提出了明确的要求和希望，希望全体教师把工作落到实处，提高重视度，做到“三个”结合，体现班级特色，突显学科特色。
老师的一句有力的肯定，一句发自肺腑的赞许可以让孩子感受到莫大的鼓舞。如今，我校教师借助“红苹果成长存折”这个载体，通过“敲章”帮助孩子明辨是非曲直，不断发扬优点、改善缺点。“红苹果争章”是一只放大镜，可以帮助老师看清每一个学生的优点；“红苹果争章”是一条准绳，可以帮助孩子明辨是非；“红苹果争章”是一剂良药，可以增强学生不断进取的动力。相信我们中原分校的学生必将成为“赏识教育”的收益者和传承者，不断的从中获益。
教育工作任重而道远，中原路小学分校的团队会在取得成绩的肯定中改进工作的不足，积蓄动力源，在今后的工作中一路策马扬鞭，奋勇向前。