“园长或许只是教师一时的身份，教师却是园长一生的职业”，梅川幼儿园的刘静芝园长就是年复一年日复一日地如此提醒自己、激励着自己，每个学期她都会百忙之中挤出时间为全体教师公开展示开展园长课堂活动。此次活动还邀请了豪园的俞园长、部分教师和俞园长工作室的老师们到园所观摩研讨进行园际交流。
刘园长执教了一节中国经典童话活动《三个和尚》。她充分挖掘故事所带给孩子的核心价值，运用ppt、图片和情境演绎等帮助孩子们理解该童话故事，激发孩子们浓厚的学习兴趣，孩子们积极交流、讨论，体会理解三个和尚从没水喝到有水喝的故事情节，在问题情景中引发幼儿观察解读图片，激发幼儿乐于动脑并能积极探寻解决问题的方法，感受到童话故事所要传达的真谛。课堂上，刘园长始终带着语言活动的目标进行提问、要求和小结提升，她与幼儿间的精彩互动让听课的老师们纷纷点头称赞，整个活动收放自如，演绎精彩。大家对刘园长在活动过程中表现出的临场把控能力深表佩服，折服于刘园长的深厚的专业教学能力。
活动结束后，大家围绕此次教学活动进行了热烈的互动研讨，豪园俞园长代表教师和工作室成员提出了三个问题，分别是“这么长的故事你是如何精选其中的故事片段并用几幅图片呈现给孩子的”、“故事中的负面内容如何取舍”、“故事发生的情景与孩子现在的生活经验相去甚远，如何思考的”。刘园长针对问题提出分别从活动选材、活动内容、指导方法等进行深刻剖析及解答，研讨气氛浓烈。       
刘园长这种以身示范的行动，在无声中会给梅川幼儿园的老师们灌输点点滴滴的能量，而园际间的研讨交流促进了多所幼儿园的教师不断更新观念，加强思考与实践，共同提升专业能力。