前不久，曙光中学的卫晓燕代表奉贤区参加2017上海市高级英语课堂教学与教师发展观摩研讨活动，《Oceans under Threat》一课，卫晓燕将文本语言、文本内容、情感有机融合，关注学生的核心素养，最终荣获上海市中青年教学展评一等奖。

“虽然教师成长没有所谓固定的‘攻略’，但很多在摸索中成长的老师都曾试图勾勒出从懵懂的新教师成为经验丰富的优秀教师所必经的过程。”2008年的8月毕业后，卫晓燕回到了母校——曙光中学，踏上了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。

刚工作那会儿，卫晓燕并不顺利，因为是新任班主任的缘故，班级的学生纪律开始渐渐松懈，一些问题暴露了出来，卫生、行为、成绩等，但卫晓燕并不退缩，她以身作则，卫生有问题她就天天打扫教室；学生总迟到，她就每天早晨6:55分准时出现在教室门口。渐渐的，她的用心和努力，让学生们上学路上加快了脚步。她总说，“在教育教学的点滴之中，我想用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。”

卫晓燕怀孕5月时被查出胎盘前置，有大出血危险，她仍坚守岗位，评比中青年教学展评时的一周前，她还患上了支气管炎……即使是生病，只要能够上课，在教室里、办公室里总能看到她平凡而又忙碌的身影。学生们总会不停地问她：“老师，你不休息吗，什么时候请假？”她每次都会回答：“再过几天吧。”

说起让卫晓燕印象最深的，是几年前，他们班有一个多次在课堂上与任课老师产生冲突被赶出教室的男同学，在成绩和行为规范方面也很糟糕。与那位男生一次又一次的交谈过程中，她感受到了男生叛逆的面具下藏着忧伤和无助。于是，卫晓燕给他写了一封信。原来，最疼爱他的奶奶在一次去他家送饭的途中遭遇车祸去世，他感到很内疚自责。之后，卫晓燕每天询问他生活学习的情况，抓住课余时间帮他补习英语，并在周末，通过家访等形式，把孩子的内心想法告诉了家长。在不断交心中，男生的倔脾气开始有所改变，上课的眼神也比以前专注了。“有一次圣诞节，我发现抽屉里有一张卡片，上面写着：老师，谢谢你，只有你没有放弃我，我一定会好好努力。这字迹一看就是他的……”卫晓燕笑着，眼中掩饰不住感动。

卫晓燕用她独特的方式和亲和力，解决了一个又一个学生的困难和问题，经历了十年的努力和锻炼，在曙光这片沃土的滋养下，她在磨砺中蜕变，在蜕变中成长。作为一名平凡的年轻教师，这只是她教学生涯的一个开端，她总说“我的教育才刚刚开始，许多曙光学子还有很多闪光点，等着我去发现。为曙光的教育，奉贤的教育，我会带着初心继续前行。”