关注概念形成过程,促进数学理解——“普陀区初中数学数字教材常态化应用”教学研讨活动在沙田学校举行
2018-12-28 0:00:00发布82次查看
暖冬时节赞不尽,笔墨耕耘点盛装。近日,普陀区初中数学数字教材教学研讨活动在沙田学校举行。七年级朱明慧老师围绕“关注概念形成过程,促进数学理解”主题,整合多种信息技术手段执教了一堂生动的区级数学公开课《平移》。全区共有46所兄弟学校的教师参加了本次活动。
朱老师课前让学生去拍摄身边物体的运动,让学生体会数学来源于生活,也为本章要研究的三种基本运动作铺垫。课上借助学生拍摄的丰富的小视频导入课堂,激发学生的学习兴趣。
课中她开展小组活动,让同学们利用geometry软件,动手平移,测量,探索平移的概念和性质。同学们利用geometry软件的精准测量,充分理解图形平移过程中的变量和不变量。老师借助希沃同屏功能和希沃拍照功能对学生的活动进行及时反馈,高效得完成了本节课的授课目标,突破了本节课教学难点,也提升学生研究问题的能力。
数字教材的习题有精准的数据统计,可以让学生及时得查缺补漏。课后,让学生分享“小小设计师”---美丽的图案、观看“超链接”---上海音乐厅的平移和神舟十号的发射。培养学生的应用能力,也让他们知道数学也会服务于生活,增强民族自豪感和责任心。
课后普陀区初中数学教研员叶老师和多名骨干教师从教学目标的精准定位、信息技术更高效的运用等方面进行了评课:“这一节课学生始终是在教师的指导下进行探究性学习。学生分组操作、讨论、交流的学习方式,有效得突破了学习重点和难点,也培养了学生团队合作的精神和语言表达的能力。朱老师借助数字教材平台,无缝衔接得使用了多种信息技术,高效地实现教学目标,提升教学有效性。整个课堂教学气氛活跃,学生们动起来了,课堂也就活起来了”。
普陀新闻