现就读求知小学的郭效然原本是个内向的男孩，跟随少儿栏目《成长ing》两年来，参加了“幸福家庭梦想秀”，和家人一起登上舞台，表演情景朗读，这一经历给他带来了很大变化：在公众面前从胆怯变得大方、自信。
为了让更多孩子能上电视展示风采，闵行为孩子们创设并搭建了舞台。像郭效然一样，《成长ing》栏目“幸福家庭梦想秀”节目有了一批忠实的粉丝。据最近统计，栏目覆盖闵行区400多个中小幼学校、26万家庭。从“上电视”到“拍电影”，孩子们在尽情展示才艺之外，还秀出了精彩和自信。
《成长ing》栏目。
亲子表演中勾起童年回忆
王国新和王子霖这对“父子档”的原创吉他弹唱表演《光头老爸》，在最近的《成长ing》栏目主题活动“幸福家庭梦想秀”亲子歌声颁奖活动上，给观众留下了深刻印象。爸爸王国新是位it工程师，因为这次活动，他重拾起已经丢了7、8年的音乐梦想。王国新说：“其实以前酷爱音乐，但平时忙于工作，和孩子沟通时间减少。为了这次节目，重新拿起吉他，和孩子玩了一回。”王子霖也是特别有音乐天赋，才学了几个月的吉他，在台上已游刃有余。父子自己为歌曲填词，唱得朗朗上口。
身穿蒙古装，拉着马头琴……莘庄镇小学学生蒋清恬和外婆共同演唱《呼伦贝尔大草原》，享受了老少同乐的幸福。今年主题活动中，舞台上既有温馨的一家三口小家庭，也有幸福的祖孙三代大家庭，更有师生组团登台演出……这群平均年龄超过70岁的祖辈们，从广场舞中走出来，认真地陪伴孙辈排练，登上舞台演出。表演沪剧《罗汉钱：相亲》的唐悦文小朋友，受外公影响，学习沪剧已有6年。传统戏剧在这个家庭得到了很好的传承。在妈妈鼓励下，她勇敢地参加了“幸福家庭梦想秀”活动，并脱颖而出，让她倍感自信。
“幸福家庭不是双休日陪伴孩子写作业，或是送孩子上补习班，而是在各类歌唱、朗读等亲子活动中，促进和谐亲子关系。虽然生活在不同的年代，但不同年代耳熟能详的金曲‘我们都是这样长大’，勾起了三代人共同的的童年记忆。”蒋清恬的外婆说。
王子霖和爸爸演唱《光头老爸》。
让闵行孩子上电视展示风采
如何让更多闵行孩子，能上电视展示风采？
其实，早在2010年，在闵行区文化广播影视管理局和区教育局指导下，闵行电视台和闵行区青少年活动中心联合制作播出了少儿栏目《成长ing》。这档节目的最大特点是，招募孩子们到演播厅参与录制节目，在舞台上鼓励孩子展示才艺。莘松小学学生王子源热衷跟随节目，足足参加了3年的“幸福家庭梦想秀”活动。节目也吸引了一批像王子源一样的小粉丝。节目同时注重原创。朗朗上口的歌词，配上清新灵动的曲风，童谣《春天你好》由福山实验学校的学生创作，获得了全国第7届优秀童谣征集评选活动优秀作品奖。系列活动已收到原创童谣作品1100余首，亲子朗读声音档案3000多份，1483位学生亮相“王牌小主持”舞台。而今年，参与“幸福家庭成长秀”的人群越来越多，800多组家庭站上舞台，一展亲子歌声。
除了“幸福家庭成长秀”活动，《成长ing》栏目内容还包含少儿科普、亲子阅读、才艺展示、校园新闻等，还有《成长快报》《阿拉一起玩》《星星足迹》《非读不可》等一系列节目。由闵行区科委、科协合作的少儿科普节目《阿拉一起玩》，每期节目有大、中、小三个同一内涵、不同方式的实验组成，加上动画说明科学原理，让孩子们直观了解科普原理。
闵行电视台《成长ing》栏目制片人蒋爱琴说，10年来，栏目组先后走进了80%以上的闵行区中小学幼儿园，每年开展大型线下活动参与家庭总数超过10万。栏目多次获得国家广电总局优秀少儿电视栏目奖励。
推动影视教育进校园
从采访、摄像，到脚本撰写、剪辑、后期制作……校园里，孩子们学习拍摄身边的老师同学，记录小伙伴的才艺展示和校园活动。在田园外语实验小学，作为区内首家校园电视台，早已小有名气。校园里有录播室、导播控制室等，学校每学年还会面向全校学生进行电视制作中心学生体验项目招募活动，招募的职务有主持人、小记者、摄像、后期制作、导播、节目策划等。学生们根据爱好，选择相应职务，每个孩子都有机会成为“校园电视台”的主角。
寒暑假，孩子们跟随专业人员，走进闵行电视台；校园里，从孩子的视角，通过他们的镜头，讲述一个个别样的故事……从“上电视”到“拍电影”，在闵行区，校园电视台成了一道亮丽的风景线。越来越多孩子不仅仅满足于上台表演，更愿意尝试微电影拍摄、校园电视制作。近日闵行区首届“田园杯”学生电影节上，包括田园外语实验小学在内的9家学校成为首批联盟学校，共同推动影视教育进校园。
打破时空限制，让孩子接触数字媒介知识，为热爱影视的学生提供展现自我的舞台和艺术交流的平台，从而提升学生在信息社会中的影像素养。闵行区青少年活动中心主任牛菁说，作为闵行区“文教结合”品牌项目，《成长ing》栏目利用电视媒体这一喜闻乐见的方式，给闵行学子呈现了一个反映校园生活、展示个性才华的缤纷舞台，也是校外教育创新活动载体的有益探索。