2018年12月13日下午，在上海理工大学附属小学的阳光会议室，开展了本学期新优质集群校的第三次研讨活动。此次活动，是杨浦区回民小学教师结合《令人神往的日内瓦》一课的课例，进行主题为“关注预学，激发智慧，主动学习”的案例分享。
　　范莹老师首先向集群内的其他五所学校教师阐述了回小的办学理念，指出学校一直在努力营造基于激励的学习氛围，逐步呈现为“阶梯成长，激励发展”的学校育人环境，激励学生主动参与到学习活动之中，在获得知识的同时，能够转识成智。
　　接着，范老师分析了目前学校语文教学的现状，并点明在预学中存在的不足。语文教研组结合学校的“微课”研究，通过预学视频进行实践，试图改变现状。随后，范老师向大家简要介绍了近阶段语文教研组对预学视频的研究成果，并重点结合《令人神往的日内瓦》一课来分析，如何将预学视频中的预学内容贯穿到整篇课文的教学中。
　　集群内的各所成员校在聆听完汇报后，也纷纷提出了自己的观点，更为此项研究的后续开展贡献了宝贵的、充满智慧的建议。
　　最后，上理工附小的副校长对本次活动进行点评，对回民小学的交流汇报给予了高度的肯定，期望在今后的研究过程中，可以更加紧密地结合单元目标，使研究形成系列，提升语文课堂的效能，激发孩子的智慧生成。