12月14日上午，开鲁新村第二小学创智云课堂本学期第三次教学研讨课在四楼小剧场举行，由王jié 恝老师执教四年级音乐课《保尔的母鸡》。
　　为了上好这节课，无论是从教学方法的设计，每一个问题的提问，甚至是过渡语的引入，王老师都经过精心的准备，纵观整堂课具有以下二个方面的成功之处：
　　首先，注重pad云技术在教学中的应用。
　　以往教师总以为教学过程的重心是新课教学，更多地考虑教学方法，忽视新课前的导入，却不知新课的导入是学习新课的基础，它在教学过程中起到“开头炮”的作用。导入环节，王老师设计了大提琴与小提琴音色的对比，并运用pad云技术设置了选择题，学生通过视觉与听觉来感知其音色，pad运用更能吸引学生的注意力和学习的积极性，营造了良好的学习氛围，使学生一下子进入了学习的情境之中。
　　其次，运用pad技术突破教学的难点。
　　《保尔的母鸡》这首乐曲是一首弦乐四重奏，学生对旋律的掌握有一定的难度，王老师创造性地将pad运用到教学过程中，设计了运用pad做主旋律填空题这一教学环节，学生根据老师的钢琴演奏，用拖曳法将正确的乐曲小节拖入相对应的五线谱中，并运用pad先进的识别技术，发现同学的错误答案，引导同学加以纠正，通过直观形象的教学不仅让学生知道哪里错，错哪里，更重要的是起到举一反三的教学效果。
云课堂是一个不断研讨、不断进步、不断创新的新兴教学模式，它不仅能在以知识传授为主的主流课堂进行运用，同时也可以在以技能学习为主的学科中应用，真正实现学生是课堂学习主人这一教学目标。