12月12日，在上教实小举行了“徐汇区家庭教育指导主题交流展示”活动，参与活动的除了本校的领导和班主任老师们，还有徐汇区教育学院教育发展研究中心的秦红主任，上海市教科院家庭教育指导中心的王君瑶老师以及各兄弟学校的家庭教育负责人。
首先，吕校长向大家汇报了《小学祖辈教养的问题与学校指导策略》课题的完成情况，她从“课题缘起”“研究过程”“研究成果”三方面对三年来我们走过的科研之路进行了梳理，并对今后额工作进行了展望。之后，便由两组老师分别进行了代入式情景表演，表演的内容都是老师们在平时的祖辈教育时遇到的真实情况。表演结束，三位老师又分别对两组表演及今后的努力方向进行了点评。老师们的表演十分精彩， 点评也非常到位。作为祖辈俱乐部的负责人，钟爷爷也总结了俱乐部及学校祖辈教育的成果。他梳理了祖辈在家庭教育中应理清的三个问题以及俱乐部展现的三大作用，并对学校给予祖辈这样的平台表示了感谢。
展示活动结束，王君瑶老师对我们的活动进行了点评。王老师表示无论是我们的研究，还是取得的成果，都是十分规范和严谨的，我们总结出的方法、策略的实践性也很强，可以指导今后教育工作中遇到的问题，同时“祖辈俱乐部”也可以作为我们学校家庭教育的一个亮点。接着，王老师又对创建家庭教育示范校的方法给予了指导。他讲了想创示范校应有“四化”：一是概念化，就是找到学校的亮点加以命名。二是模式化，要讲清项目是通过什么形式呈现的。三是体系化，要将展示的内容逐条梳理、细化。四是理论化，哪些著作理论可以支撑项目，是否可以形成自己的新理论。
最后，秦红主任进行了活动总结，对学校老师的表演以及课题研究的情况进行了表扬，也感谢了王老师对徐汇家庭教育的指导和钟爷爷的经验总结，也对家校共育的目标提出了要求。
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