为了让家长更加全面地了解幼儿园课程内容及孩子在园的生活、学习、运动、游戏等活动情况，促进家园联系，汇家幼儿园于上周开展了小、中、大班半日家长开放活动。本次家长开放活动最大的亮点是集体教学活动采用了分组教学形式，旨在让家长了解孩子发展状况和在课堂上的表现，并且通过分组教学让幼儿有更多表达表现的机会。
小班家长是第一次参加家长半日活动开放，家长们认真观看了孩子们丰富的活动，全方位地了解了孩子在园的表现情况。在运动中孩子们一个个变身运动小达人，玩转各种运动器械，老师们也时刻关注孩子们的出汗情况，及时给孩子们擦汗、垫汗巾，提醒他们适当休息；在学习活动中，大部分孩子表现积极，主动举手，和老师互动频繁。家长们认真观看孩子的表现，时而被孩子们的趣味答案逗笑，时而为孩子们的机灵聪明拍手鼓掌；在游戏中家长们和孩子一起角色扮演，感受亲子游戏时间，体验孩子在园的游戏内容；而在生活环节中，孩子们休息、入厕、洗喝水等也井井有条，家长们看到幼儿园的环境,保育员的日常操作，和老师耐心细致的教育，以及自己孩子在园的良好表现，纷纷表示满意，都发现孩子们生活自理能力与入园时相比进步了很多。
中班级组的家长开放内容是重在学习兴趣的培养。因此老师们注重以情境化的形式吸引幼儿，中一班的音乐活动《小鸡小鸭》，让孩子和父母一起玩节奏游戏，共同体验游戏的快乐。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性，同时把尊重孩子、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育理念传递给了家长。活动内容丰富多彩，栩栩如生的七星瓢虫，形象可爱的剪贴画小鸡小鸭……孩子们学得不亦乐乎。天真可爱的笑脸，引得家长纷纷拿起手机记录下每一个细小却又珍贵的画面。亲子游戏中，家长和孩子一起游戏，一起学习，在回味童年生活的同时，更能从孩子的角度去了解幼儿园的学习活动。
大班级组的家长开放内容则以幼儿在活动中专注力为重点，在集体教学活动开始前，家长们都存有疑虑：“宝贝们是怎么学习本领的呢?”“我的孩子注意力集中吗?”他在课堂上敢于大胆发言吗?”……家长们一连串的担心在课堂中得到了满意的答案。大班老师开展了语言活动“树和喜鹊”、数活动“马兰花”，常识活动“天生一对，”老师们精心选择的教学内容、设计巧妙的教学环节、生动有趣的体验游戏和灵活多变的教学形式，让孩子们在玩中学、学中玩，他们积极探索、勇于表达，老师激励的话语、赞赏的目光和家长们热烈的掌声让孩子们更加大胆自信。最后，受邀家长们也积极参与到孩子们的游戏当中，课堂氛围活跃温馨，充分地展现了该园在游戏中自主学习，在游戏中快乐体验的教学理念。
短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了教师的教学组织能力，展示了师幼互动的魅力，提高了教师的教育水平，同时也让家长更加了解到孩子在园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信这对今后的家园工作会起到很大的促进和提升作用!
（责编：彭咏梅；责任审核：邵丹）