12月7日，晚风透凉，宛南实验幼儿园三楼大礼堂内座无虚席，温暖的灯光下宛南全体教职工正在召开园务会议。宛南实验幼儿园四位园长分别就工作进展向大家作梳理总结，前后勤教工仔细聆听，感受到新时代为人师的使命与责任。
紧锣密鼓，责任当前
首先，钮老师从幼儿活动、教师工作等方面，就开学以来幼儿园所开展的一系列活动以及工作进展向大家进行梳理。从一系列以“爱”为题的开学大活动，到各类围绕幼儿“体验生活，见多识广”的“生活场”活动开展；从教师各类培训活动的进行到“项目式学习”活动的探究；工作进程紧锣密鼓，但是其中所展现出的细致安排与反复修改、调整 、再实践的过程却透露着大家责任当前，一丝不苟的工作作风；展现着以师德为基石，推动幼儿发展为动力的初心。
兢兢业业，好学向上
随后，高老师进一步做工作梳理，更对青年教师们提出新的期望。职初期的五年是经验积累的重要时机。善于思考、敢于实践，就一个内容尝试探索和研究，青年教师具有这方面的才能与精神。从中级职称的评审，到自身业务精进、素养夯实，经验的累积、理念更新才能成就量变到质变。与会的老师们目不转睛、记录思索，兢兢业业，好学向上，这应该是示范园教师应具有的素养。
伫立时代，坚守师德
新时代的教师承载着人类文明传承的重任，新时代更对广大教师立德树人提出更高更新的要求。紧贴时代步伐，明确时代底线。宛南在前行。于是，在项老师的带领下，宛南全体教工共同学习、朗读《新时代幼儿园教师职业行为十项标准》。随后老师就《准则》的内容，发表自己的感想。从政治方向、国法文化到遵循规律、立德树人。方方面面的学习与交流袒露着与会老师们不忘初心、砥砺前行的决心与信念。许多人说：“幼儿园老师是一份良心的职业。”是的，没有升学的压力与分数的衡量，却有育人发展的信念，伫立时代，坚守师德，这是为师之本。
细致入微，培幼育人
最后，结合师德，卫园长向教师们提出了殷切的期望。教师的细致将换来家长的信任；教师的细致将换来孩子的发展；教师的细致将换来专业的精进；教师的细致反映的是自己仁爱、育人的心。
整个园务会议为时3小时，寒冷的雨夜里却像一剂温暖的巧克力，融化了宛南教工的心。大家为自己是教师而感慨；为自己的职业而自豪；为自己是教师而携手努力。新时代，我们是教师；责任、使命、荣誉、仁心、学识，宛南教师为之奋斗！培幼育人，砥砺前行！
（供稿：陶楠；责审：陈曦）