12月5日下午，在区教育学院教研员及各校同仁的积极关注下，市二中学数学组如火如荼地开展了教学公开课展示的教研活动。
市二中学数学教师韩雪老师的《抛物线的标准方程》，从圆锥曲线的生成过程这样一个动画开始，自然而然地引出抛物线的定义，又以烟花、喷泉等实例让学生领悟到数学来源于生活。在推导抛物线的标准方程中，学生分成四个小组，积极动手参与，思索发言，教学中韩老师强调要注重细节，落实数学的逻辑与严密性。整节课完美地践行了以学生为主体的课堂教学目标，课堂上师生互动、生生互动，充满了学生的欢声笑语，令人意犹未尽。
数学教师邵晴老师的《具体or抽象—反函数》，以18个图像为载体，旨在让学生体会具体到抽象的直观思维，并一步步引出反函数的概念。概念辨析题条理清晰、含义深刻，以反函数的抽象定义为依托，又让学生回到18个图像，推出反函数性质的同时，也让学生体会到从抽象到具体的抽象思维。课堂中师生思维碰撞，互相激发，头脑风暴，学生在进行思维风暴的过程中逐步接近数学的本质。
本次公开课展示活动展现了市二中学数学组教师的学科素养、专业功底和教学水平，更展现了市二学子的风采。
（摄影：赵磊；责任编辑：周宇；责任审核：陈二）