2018年11月23日，早晨6:30，甘泉外国语中学高二年级全体学生前往古城南京，开启了为期两天的南京爱国之旅社会实践活动。这次社会实践活动可以用四个关键词概括：课题、爱国、合作、快乐。
课题：这次南京之行开启之前，年级组就邀请专家对全年级同学进行课题研究专题培训。接着，在班主任老师的组织和指导下，每个班级都成立了几个课题组，然后开始任务分工，展开课题研究讨论。大家采用调查问卷、阅读文献、实地观察、采访群众等研究方法进行研究。
爱国：南京之行，大家寻访古迹，唤起历史的记忆。在渡江战役纪念馆前，我们深情朗诵了《永不忘却的纪念》，身临其境地感受曾经的绝望与苦难，所有同学在李勇老师的带领下，向国旗庄严宣誓，大家立志要刻苦学习，报效祖国，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春。
合作：在以小组为形式展开的课题研究过程中，每个小组都有6到8人组成，大家采取分工合作的形式，有的进行寻访路线规划；有的负责网上查阅资料；有的进行问卷调查的设计与制作；有的负责ppt的制作；有的负责课题报告的文案工作等等。分工合作，大大提高了课题研究效率，培养了大家的团队精神与合作能力。
快乐：南京是一座美丽的城市，在完成课题外的空余时间，同学们探访了自己向往已久的景点，寻访了唐朝诗人刘禹锡笔下的《乌衣巷》；见证了几代王朝更新替换的南京明城墙；欣赏了栖霞山枫叶美景。南京给同学们留下的记忆是美丽的，也是快乐的。
甘泉外国语中学开展南京爱国之旅已有7年,目的是让学生在考察南京的历史、文化、名人等活动过程中，进行研究性学习,感受南京之秀美，品位人生之价值，激发爱国之情操，历练青年之才华，从而实现育人目标，即培养“有教养的，有竞争力的，有个性的，有国际视野的现代人”。