期中阶段，是师生们走过了开学初树立目标时的雄心壮志阶段，渐渐进入目标疲倦期。面对这样的现象，学校采取了总结、反思，加加油，继续前行的策略。
期中考试前一周教导处发出了教学困惑及经验分享的征集令，老师们认真分析自己教学实践中的问题，提炼了若干教学困惑与建议，并从学生生理和心理找到问题产生的原因，从教师自身和家长两方面制定了解决问题的一些有效措施。期中质量分析会上，教导处不仅分析了本次期中考试整体情况，更有四位老师为老师们对于学生学习习惯差、学习兴趣不高，学生间差异较大及家校配合力度不够等四大困惑分享了他们教学实践的经验成效，为困惑老师提供了很实用的操作方法。乔琪老师分享了“分层与衔接，搭好学习脚手架”来缩短学生个体之间的学习差异；朱冬溦老师发挥自己的专业素养，刻苦专研教材，以爱心与智慧成就了学生；薛维敏老师坚守自己的学科地位，发挥自己专业功力助力学生综合素质提升，她每次认真复习梳理初中思想品德知识点，自己命题，为学生中考早早助力，每次中考思品成绩名列前茅；范春晴老师军事化的带班风格，形成了班级学生专心听讲，主动的学习，你追我赶的良好的学风，对教学起到一个推波助澜的作用。
学校不仅要求教师反思自身教学的问题，还时刻不忘为老师们加油，提高教师专业能力。教学工作会上，邀请到考试中心主任史晔群为全体教师解读了《上海新中考改革方案》，她以一组组详实的数据，阐释了中考改革目标、基本原则及改革任务和措施等。史主任的解读为老师们带来了最前沿的教学信息，对于学校今后的课程设置及学生综合素质评价等方面起到了指导性作用。
为表彰优秀、鼓励先进、树立典型、营造浓厚的学习氛围，并进一步调动全体学生学习的主动性和积极性，学校举行了“学身边榜样”主题升旗仪式，全校14位学习之星和14位进步之星用勤奋赢得了走上主席台领奖的闪耀一刻。稳健优秀的同学成为典范，起点一般但努力进步的同学也能倍受关注。台上领奖的同学们意气风发，台下各班同学凝神细看……在光新，只要努力，每一个人都有希望站上主席台，每一个同学都有机会！掌声，为奋斗的你我而准备。
为提升每一位学生的学习生活品质，是我们一直努力的目标。为了不让一位学生掉队，学校组织了以“爱心+成功=智慧”座谈会。教导处老师以一个个励志的小故事鼓励学生们，帮助他们树立学习的自信心。通过一个小测试，让他们明确目标，把握未来。最后做了一份问卷，从问卷中看出，增强家校合力，给每个学困生来个“私人订制”，更能对症下药，让他们在原有的基础上每天进步一点点！
接下来，优秀学生作业展正在筹备之中，作业展既为学生提供一个展示学习的平台，也促使老师们反思“如何精心设计合理布置作业；如何认真批改，严格规范”，增强师生相互学习，共同提高的学习氛围。
抓住期中考试这一契机，为每个师生做好诊断，提供展示自我的平台，有助于他们调整好自己，增强自信心。备战下半学期，这么做将会事半功倍！