11月26日下午，上师大附属二实验低年级部举办了“家校携手 共育英才”家长开放日活动， 本次“开放日”家长们通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师零距离沟通、参观校园文化等方式，更多地了解到孩子们在校的学习生活以及年级部的教育教学特色。
来到校园，家长们首先参观了师生们精心布置的年级部文化和学生作业展示。不但了解了孩子们的学习收获，也针对家庭作业的督促策略和任教老师们作了近距离的沟通。随后，八个班级的课堂教学同时向家长开放，老师们扎实的教学基本功，循循善诱的引导，充满趣味与活力的教学情境，与积极思考主动发言的学生共同构建了独具匠心的理想课堂。
参观校园由各班的“小小讲解员”带领着家长参观自己班的个性化参观线路，家长们对于学校的硬件设施给予高度的肯定，更对学校在陶艺、书法、美术、科创教室、实验室、图书馆、安全体验室、学生show舞台等场所的精心设置给予了好评。
区别于以往的家长开放日，本次年级部安排了一场主题为“家校共育，细节养成促成长”的家校共育论坛，请来了校课程部主任和三位家长代表与大家一同讨论孩子成长教育中关注细节的重要性。
首先，年级部主任焦南老师带领家长们一同观看了开学至今孩子们的生活点滴回放视频，然后，由各班师生精心录制了个性化的“家长进校园的欢迎辞”，洋溢在师生日常点滴中的温情，孩子们美好纯真的笑脸以及他们发自肺腑的承诺使得家长们感动不已。随后，焦老师代表学校介绍了我校低年级部在精细化管理方面的特色和成效，和家长们分享了几个班主任及任课教师精细化养成教育为学生带来的变化。课程部主任陈莹老师介绍了学校的课程框架中的“spark火花课程”、低年级的主题学习课程和八年级的课题研究。这些设置都聚焦到学生思维品质的提升，彰显了二实验师生的探索与实践在学生成长中独特的育人价值。
六1班的王瑄懿妈妈、六3班的宗少钦妈妈和七2班的高亦扬妈妈作为家长代表发言，结合孩子在初中的变化，以家长的视角对学校管理细节给予了高度的肯定，向老师们的细致、用心的教导表示了感谢，并且以自己孩子成长中家庭教育的细节为例和大家分享了自己的教育经验。同时也承诺：会全力配合学校工作，愿意更多的参与到孩子们的学习活动中来，与学校共同携手守护孩子的成长。
方校长衷心感谢家长的莅临，并指出随着中考改革政策的出台和深入推进，对学生思维能力和综合素质都提出了更高的要求，我们将面临新的挑战。摆在“家校教育”面前的不应只是满足眼前，而应该立足未来。在家长们的支持与配合下，二实验的师生会在研究与实践的过程中精进不休、追求卓越。
本次活动让家长走进校园，走进课堂，全面地了解孩子在校的学习情况，在促进家校间互相的了解和沟通的同时也促进了学校教育教学工作的不断进步与发展，形成了教育合力，进一步为我校快速高位发展奠定了坚实的基础。