10月26日下午3时许，复旦初中逸夫楼演播教室里正进行着一场富有激情而又生动的讲座——复旦大学心理学博士、副教授史聃鹏应邀莅临我校，为全体教师作报告《给心灵吸氧，为精神松绑——教师的心理缓释与积极心态》。
   史聃鹏教师从“教师的使命”谈起，引用名家所言“教育是用一颗心灵唤醒另一颗心灵”肯定教师职业的担当和价值，然而在新时代的背景下，师者的矛盾也无可讳言，史教授一针见血地指出：教育从业者在工作当中喜悦之余也是感觉有些压力的，引起我校教师强烈共鸣。史教授进一步发问：“这是怎样的时代？”引领我校教师站在时代的背景下看待一切：用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，明确我们的公民角色——时代的见证者、思考者、行动者，同时也是当下教育的目标指向，那么在现代教育的新时代下，教师何以自为？犀利的发问将教师们带进探寻思考的情境。
   史聃鹏教授凭借深厚的理论素养和丰富的实践经验为教师们提供了指导建议。教师不妨对自身专业发展时时轻问：若干年前的“一桶水”尚存几许？现有水桶里的“水质”如何？学生需要“水”时，非得由老师来给？如何教给学生“取水”的本领？指引教师从知识存量、知识结构、教法研究和学法指导四个方面有的放矢。切忌焦躁、急躁、浮躁，而是淡定从容、正视一切、风雨兼程！
   史聃鹏教授旁征博引，妙语连珠，时而诙谐幽默，时而雄浑天成，令人沉醉，讲座虽转瞬即逝，然而我校教师们的“悟道”仍在持续并将一直持续！