为不断扩展孩子的生活和学习空间,以充分利用社区的教育资源，幼儿园应与家社会密切合作，综合利用各种教育资源，共同为孩子的发展创造良好的条件。这是《纲要》所提出的建议和要求。故近年来我园竭尽所能不断找寻和触及更大范围内区域教育资源，为幼儿园与社区资源的共享共建工作添砖加瓦，同时也成功地将社区资源纳入我园课程资源库中成为资源库的重要组成部分。
本月，我园结合“119”消防日，由学校安全干部刘琴老师负责与天山消防支队张指导员进行对接联系，组织中班级组的孩子和家长共赴消防队进行参观活动，由于前两年我园也组织中班孩子和家长结合主题活动《周围的人》参观消防队，故已经成为我园与天山消防支队的常规项目。如同以往，刘老师事先与张指导员共同商定和确认参观时间、人数以及参观内容，为让孩子和家长能够全方位地对消防队员的生活、平日的训练内容等进行了解，张指导员根据我园孩子和家长的需求，特意安排了观摩与体验相结合的内容开展活动，可以说形式多样、内容丰富，让孩子们和家长能够在短短的一个多小时内初步了解和走进消防队和队员们。
我园深知，幼儿教育与社区教育息息相关，而如今社区在教育中扮演着越来越重要的角色，依托社区资源所取得的教育将是对幼儿教育发展的必然趋势。如何更有效地将幼儿园与社区教育资源进行共享共建，并相互作用达到教育效用的最优化，这对于提升社区资源教育水平，促进幼儿园教育发展具有很大的现实意义。