为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，按照区教育局颁发的区域内《关于在上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革背景下加强初中建设的工作方案》的工作要求，进一步从“课程架构”和“教学方式改进”两个维度来主动对接中考改革的要求，落实中考改革精神，优化学校各方面工作，鞍山实验中学、杨浦实验中学、上实剑桥、上海音乐学院实验学校等四所学校成立了中考改革背景下“杨浦初中学校思与行‘攻关研究小组’”，就中考背景下学校课程计划的实施与完善进行针对性的研究与探讨。
　　11月20日，上实剑桥校长王姗玲、上音实验校长贾晓岚、杨浦实验中学常务副校长汤莉君和鞍山实验中学校长邵世开等四所学校负责人在鞍山实验中学召开了“中考改革杨浦初中学校思与行‘中考改革背景下课程计划的实施与完善研究’项目小组会议”。会上，邵世开校长介绍了《工作计划（讨论稿）》。
　　介绍中，邵世开校长紧紧围绕《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》和我区教育局《关于推进高中阶段学校考试招生制度改革背景下加强初中建设的工作方案》，就项目背景、项目目标及项目推进时间安排作了详细的计划，并与其他三位校长展开热烈的讨论。
　　四位校长在讨论中就目前学校在中考改革背景下课程设置与育人目标、与综合素质评价之间的结合点、关键点和难点，就课程的组织实施如何有效地满足理化操作学习、英语听说学习、跨学科综合学习的需要等问题进行专题讨论。
　　会上，四位校长一致认为中考改革是方向标，其直接指向是学校的课程与教学。学校要以中考改革为契机，通过完善学校的课程计划，建立课程与育人目标之间的逻辑关系；通过优化学校的课程设置，为学生提供必要的学习经历，支持综合素质评价的需要；通过学校的课程计划引领教师的课程实践。通过课程优化，综合培养学生的人文、科学素养，提高学生综合运用知识解决问题的能力、交流与合作的能力、创新意识与实践能力。
　　四位校长表示项目组今后将进一步细化工作计划，继续聚焦问题、围绕目标，开展更多的互助研讨。