金风玉露，一叶知秋，却挡不住桃源人的学习热情。2018年11月19日下午，世外中学境内外全体教师及来自上海市“郑英杰班主任工作室”的各校教师、徐汇区“初中优秀班主任工作坊（郑英杰、童丽老师主持）”的老师们齐聚本部阶梯教室，在赵蕾副校长的主持下，聆听先进德育理念，汲取智慧实践经验，进一步营造和谐共进的协同家校氛围。
本次校德育专题学习特邀上海市特级教师、普陀区教师进修学院主任王萍老师莅临指导。讲座伊始，王老师结合现实背景与未来发展，带领大家翻开最新一期《上海中小学班主任发展报告》，强调在本市德育专业化建设发展的组织体系中，立德树人始终是班主任建班育人的第一职责，并由此引申到在市区各级层面，促进内外循环，建立引领、展示、孵化平台的重要性。可见，唯有源源不断推进“家班共育”工作往法制化、专业化、网络化、社会化的正向发展，方可形成政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的有效育人格局。
面对“班主任是否愿意家长参与学校教育”“家长是否愿意参与学校教育”等诸多当下难题，王萍老师建议在座的老师们以共同育人的目标导向为先，整合学校、家庭、社会等多元因素，明确教育影响的一致性和连贯性，化走形式的活动为持续沟通支持，化被动单一参与为主动积极投入，化单项听讲灌输为体验分享实践，以便更好地保障学生身心发展、家庭和谐发展、班级科学发展，将教育效益优势提升到更高层次。
短短一个多小时的讲座时间中，不必说家班信息交互平台的维护建立、不必说班级亲子活动的设计实施、更不必说班级家委会的创建管理，单是王萍老师真挚而理性的分享里频现的“信任”一词，足以彰显合作的力量、成长的魅力，引发了在座听者的颔首共鸣。借此暖意融融的集体学习契机，赵蕾副校长向王萍老师表达诚挚的谢意，并向世外班主任队伍提出了更高的期许——尊重、信任、互助、共赢，将班主任的工作智慧与成长的幸福感无穷增长。
天高云淡，桃源世外，红瓦白墙的校园洋溢着携手共进的珍贵情意。倚窗而立，映入眼底的是秉承“爱心、优雅、大气”的进步身影，镌刻于心底的是勤勉务实、凝心聚力的星光点点。
（摄影：姜文涛；责审：刘长琨）