作为一所普通的乡村学校，上海市金山区山阳中学架构起了一套“以艺育德、以艺启智、以艺培能、以艺促美、以艺养心”的教学体系。在校长蒋水清看来，山阳中学这些年培养了一批融合育人的老师，他们就像“全科医生”，用艺术化的教学策略开展语文、英语、数学等学科教学，使课堂生动活泼、学生学得愉快。
在金山区，山阳中学并非个例。以兴塔小学为代表的“以球润德、以球促学、以球健体”足球育人体系，以张堰地区学校、钱圩小学为代表的“以棋育德、以棋启智、以棋怡情”棋类育人办学思路，以及以漕泾小学、吕巷小学为代表的“写一手好字、做一个好人”书法教育体系等都日趋成熟。
近年来，金山区一直着力于构建“德智体美劳”融合育人体系，引导学校在关注知识教育的同时，加强“德体美劳”四育。此外，我区还建立了“家促会、青体办、学生社会实践基地、少年宫联盟、青少年实践活动中心”协同机制，为学校“五育并举”助力。