2018年，区教育局以生态文明建设为契机，围绕打造“四个标杆”，实现“四个前列”的总体目标，以学生为本，把创新、协调、绿色、放心、健康、共享的理念贯穿于学校生态文明建设中，根据“黄浦区生态环境保护工作责任规定（试行）”的要求扎实做好节能环保宣传教育工作。
一、以“绿色学校”为推手，推进节能环保教育可持续发展
“绿色学校”的创建和复评工作是新形势下环境教育的一种有效方式，是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动重要载体。根据教育和环保部门的有关要求，我区广泛开展了“绿色学校”创建和复评，涌现出格致、向明等一批“国际生态学校”和市、区级“绿色学校”。
二、以特色课程为载体，融合生态环保理念于学科教育中
根据教育部颁布的《中小学德育工作指南》要求，将生态环境保护教育作为学校教育内容，普及环境保护知识，加强环境保护教学和社会实践。通过开设环保课程或者在小学自然课、初中科学、生命科学课中渗透环境保护理念，提升环保意识。如在区绿化市容局的指导下，通过开发《黄浦区学生垃圾分类教育实践指导手册》开展垃圾分类教育。很多的中小学课程都有意或者无意的在渗透环保的理念，让学生在学习自然科学知识的同时了解生态环境对我们生活的重要性。
三、以表彰先进为抓手，树立榜样模范发挥引领示范作用
黄浦区中小学生“道德实践风尚人物奖、美德少年”暨“文文明明幸福小使者”评选活动中，将“尊重自然”作为十大“美德少年”系列之一，制定了相关评选标准：有较强的环保意识，爱护自然，节约资源；积极参加户外运动，宣传环保知识，通过实践行动践行环保理念。今年又有多名中小学生被评为区级“尊重自然”美德少年。