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高瞻创造性艺术本土化工作新部署

2018-11-14 0:00:00发布74次查看
      2011年11月1日,我园在市级展示“高瞻创造性艺术活动本土化建设”的过程中得到市教研室专家、领导和姐妹园园长的高度认可,专家们认为我园的教师团队在接受新任务时态度认真,脚踏实地。正因如此,专家团队想在新实验幼儿园做深入地研究,并打算打造经典案例作为研究成果进行全市推广,2011年11月11日,我园再一次召开全体教师会议,部署新一阶段的工作内容。
奚园长介绍了下一阶段老师们需要完成的两个方面任务,第一,是玩沙游戏中老师要很敏感地发现孩子在沙水游戏中的艺术性创造;第二,是老师进行预设,在大自然的环境中用自然物,有意识地带着孩子进行创造性的艺术活动。在这两类活动的开展过程中,老师都需要思考如何推进幼儿创造性艺术的表达表现。
另外,有关晨间信息板的活动内容,经过与高瞻老师的探讨,发现了我园在开展晨间信息板活动中的问题,专家们发现我园的晨间信息板以活动的预告为主,高瞻的晨间信息板是以5+1的内容进行分享,其中包括:出勤,材料的变化,来访者,问题的解决,一日常规的变化,还有一个是留白的部分。老师们进一步明确了到底什么内容可以写在晨间信息板上。奚园长指出很多东西可以记录在晨间信息板上,老师们可以想一想,在一天的带班过程中有什么问题需要解决的,可以带着孩子一起讨论,比如吃饭桌面很脏,可以怎么解决这个问题,老师要认真对前一天带班活动进行回顾。
   高瞻创造性艺术项目本土化实施对于我园来说是一个全新的领域,老师们依旧会一如既往潜心研究,期待一个个精彩案例为本次改革做出贡献。
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