10月26日，民办打一外国语小学邀请了杨浦区教育学院心理教研员倪京凤老师，为学校班主任老师开展了一次题为《儿童心理资本的开发》的心理培训讲座。倪老师结合理论和实践，深入浅出地讲授了儿童心理资本概念，以及如何开发与运用儿童心理资本等等。
倪老师通过几种孩子的行为，带领大家观察儿童行为背后的原因，如：孩子总是故意打扰你，是因为他想要引起你的关注；孩子总是撒谎，说明你曾经对他返国的错误反应过度；孩子缺乏自信心，是你给的批评建议太多等等。告知班主任们了解孩子背后总有一些规律性的东西，可运用儿童心理资本解决这些规律性的问题。
儿童心理资本是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，是促进个人成长和绩效提升的心理资源。倪老师重点介绍了儿童心理资本的构成，包括：自我效能、希望、乐观、韧性、主观幸福感、情商、情绪管理等。并特别建议班主任们可充分运用自我效能，帮助孩子获得更多的成功体验，引导他们乐观向上。倪老师还与班主任进行互动交流了“当孩子出现消极情绪时，如何引导”、“怎样激发孩子自己向上的积极心理”等问题。她强调在辅导孩子时，也需要家庭治疗，同时，可以借助专业沙盘疗法，也建议心理老师为孩子做咨询等。
这次讲座使得班主任们受益匪浅，帮助班主任从心理的角度来看待不同孩子的问题，关注孩子的情绪健康，开发儿童心理资本，帮助孩子心理健康成长，将成为班主任今后努力的方向。