2018年10月25日下午，上海市惠民中学开展了“跟着程乃珊读上海”语文展示活动。杨浦区教育局副局长朱萍，杨浦区教育学院副院长张海森，杨浦区教育学院中学教研室副主任、语文教研员黄琴，初中教导主任，语文教研组长，参加了本次教学展示活动。活动由惠民中学副校长王倩主持。
在学科教学展示阶段，由惠民中学语文教师苑雪茹开设了语文拓展课《童年的弄堂游戏》。苑老师运用云课堂技术，生动形象呈现程乃珊的作品《童年的弄堂游戏》，让学生身临其境地欣赏和感受弄堂游戏，让学生在学习中体验快乐。整堂课，苑老师深入浅出地引导学生，组织学生交流讨论，激发学生思考，让学生怀着对作者的崇敬心理，感悟作者对童年弄堂游戏的喜爱、怀念之情，从而培养学生对上海弄堂文化的深厚情感。
随后，惠民中学语文教研组长张梅老师进行了“跟着程乃珊读上海”语文拓展课教学实践与研究主题汇报。张老师从语文拓展课诞生历程、课程设计目标以及新教育环境下语文拓展课设计思考三个方面向大家做了分享交流。
　　中学教研室副主任、语文教研员黄琴对展示课和语文拓展课教学进行了点评，评价本次活动真正体现了新中考背景之下语文课堂的研究性学习。这样的课堂是一种大环境的课堂，有学生、有老师、甚至有家长的参与；课堂展示在教室、更在新天地。学生的能力得到全方位培养，青年教师的专业素养得到了提升。
杨浦区教育学院副院长张海森提到本次展示活动是很好的学科育人案例，充分体现了立德树人，对学生爱国、爱家乡的人文情怀教育，让学生更加了解上海的发展，海派文化海纳百川的精粹。学校能充分运用校友程乃珊文学作品作为教学资源，体现学校校本课程和创智课堂建设的生长点。
杨浦区教育局副局长朱萍对语文教研组目前的工作表示了肯定，对学校课程领导力及团队凝聚力给与了高度评价。她表示学校领导高度重视海派文化传承，沪语文化的进一步继承，中华传统文化在课堂中的融入。本堂课突破了传统的语文课堂，在海派文化引领下，延伸课堂，促进学校持续发展，助推教师专业发展，引领学生自信成长。
　　课程因学生而生，教师因课程而成长。学校以程乃珊的优秀作品为载体，有领导、专家、学校的坚实后盾和语文教研组全体教师的栉风沐雨，相信海派文化会深入每个孩子心灵，在传统文化的浸润中，逐渐培养和提升学生的综合素养。