秋意渐浓，寒意渐深，而参加《班主任反思性田野调查工作方法》的全体学员却是热情高涨。10月22日，由徐教院德研员江振岚老师担任主讲的徐汇区2-5年班龄班主任培训暨区级共享课程《班主任反思型田野调查工作法》在徐教院修业楼开班。本次课程的开设旨在指导学员运用反思型田野调查的研修实践方法提升班主任专业发展水平。
课上，江老师首先做了课程的介绍，并让学员了解了该课程的重要意义。接着，江老师邀请了中国中学的齐越和徐浦小学的费怿莹两位老师做了微讲座。两位老师分别讲述了担任班主任工作的心路历程以及对班主任工作的理解，并和现场的学员们就如何开展班主任工作分享了她们的工作经验。
江老师结合两位老师的微讲座内容、刚刚落下帷幕的上海市“闵行杯”班主任基本功大赛徐汇获奖选手成长案例、以及发生在身边班主任日常工作点滴，为学员诠释了班主任工作内容以及班主任专业性特质。随后，学员们就“优秀的教师有哪些共同特质？班主任和一般任课教师有哪些不同？”展开了热烈讨论。
一个下午的学习在愉快的气氛中不知不觉过去了，江老师从发生在身边的班主任工作案例入手，诠释班主任工作专业性，激励学员在班主任专业化道路走下去的勇气和信心，对于班主任工作职初期的学员而言，无疑是一次思想和精神的洗礼。在场学员对于学好这门课程也产生了浓厚兴趣，纷纷表示将努力学习并掌握“反思型田野调查”的基本方法和要点，并在建班育人实践中形成惯性，在反思中提升自身班主任专业化水平，逐步形成自己工作风格和特色。
（供稿：江振岚；责编：邵丹）