松江区:传承大师教育精神 打造精品文化课程
2018-10-24 10:10:12发布81次查看
透过一幅幅漫画,领悟丰子恺先生以小见大、隽永含蓄的绘画风格,重读丰子恺“美术讲话”内容,感受大师的美育理念和人生境界……日前,松江二中在建校114周年之际,与校友会、上海黄浦区丰子恺研究会联合举办了“先生之风,山高水长——纪念丰子恺先生诞辰120周年”活动。
1929年,而立之年的丰子恺先生来到松江女子中学(现松江二中)担任艺术科教师。正是在这里,丰子恺先生为初、高中学生执教美术,为学生作了《艺术鉴赏的态度》《为什么大家要学图画》《美与同情》等美术讲话,其中《为什么大家要学图画》《美与同情》等名篇曾被收入教材,影响广泛。他在当时就鲜明地提出了学习图画不是为了谋职业、求声名,而是一种历久弥新的人生追求,要通过学画感受图画的趣味、人生的幸福、生命的意义。
感悟丰子恺美育精神,传承其教育理念。纪念活动中,松江二中以“童心可掬”“风物生华”“学子菁菁”三个专题展出了丰子恺先生的36幅漫画。松江二中云帆朗诵队的同学们声情并茂地朗诵了《为什么大家要学图画》。丰子恺研究会向学校赠送了丰子恺先生在松江女中为初、高中学生所作两篇美术讲话的原稿。丰子恺外孙女崔东明向学校赠送了丰子恺家庭影像、随笔和漫画精选集《日月楼中日月长》等图书。丰子恺研究会会员王蓓向学校赠送了6幅根据丰子恺先生的漫画创作的剪纸作品。
松江二中相关负责人表示,丰子恺先生的漫画和美术讲话,给予我们太多的启示,如不唯功利的学习、亲近自然的人生、关注民生的责任感……我们要像丰子恺先生那样去学习、去思考、去实践,不忘初心、求真务实、辛勤耕耘,追求“课堂,不只是教室;教学,不限于教材;师者,更应是人师”的教育境界,培养有理想、有担当的青年一代,让教育之树常青、教育之花常开、教育之果常在。
据了解,与丰子恺同期在学校任教的还有不少名师,如在全国最早开设摄影课的郎静山先生,在全国出版第一本口琴专著的黄涵秋先生……可谓群星荟萃、名师如云。为了进一步挖掘丰富的校史资源,学校正在积极打造《树人》文化课程,引领师生们走近这些名师大家,并将开设相关兴趣社团,打造精品文化课程。
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