为了进一步推进社区早教工作，提供教师间相互学习的平台，丰富早教教师的亲子指导策略，10月18日，杨浦幼儿园开展了“社区早教教研活动”，杨浦区早期教育指导中心胡老师参与并指导了本次教研活动。　　教研活动内容分成二个环节。第一个环节是研讨即将开展的社区早教活动的各项准备，老师们在了解了本次社区活动的目的后，研讨了宝宝的月龄特点，根据月龄特点准备的不同的场景与不同的材料。小月龄的宝宝多设计几个娃娃家，让宝宝们有亲切的家的感觉，大月龄的宝宝可以设计大山寻宝、音乐派对等情景，让宝宝有一些挑战自己的感觉。
　　第二个环节是针对本次社区活动以发展宝宝的小肌肉为目的，学习一个案例《夹夹子》，进行研讨。在研讨中，每位老师积极发言，浅谈了自己的观点。老师们从玩夹子的二个场景中，发现宝宝的动作发展是有顺序的，还根据宝宝对夹子的熟练程度，建议采取不同的引导方式。老师们各抒己见，集思广益，想出许多指导策略和要点。最后胡老师进行了总结，首先肯定了我园的早教研讨非常热烈，老师们的讨论非常积极，并指出在早教活动中家长指导是非常重要的，不仅可以与家长建立相互的信任关系，同时也可以了解家长的育儿经验，可以进行进一步的指导和交流，提高家长的指导能力。
　　本次教研活动通过互动、研讨、梳理、总结的模式，让教师们的思维进行了碰撞，在交流中互相得到了启发，现场教研使每位教师都得到了许多经验上的积累，促进了教师教育指导能力的提升，有效提高了杨浦幼儿园早教教师队伍的专业能力，为接下来的社区早教工作打下了扎实的基础。