2018年9月26日下午，第六届上海市学校教育科研成果奖一等奖候选成果实地调研活动在上海音乐学院附属安师实验中学2号楼举行，经过自主申报、区级筛选、市级网上评审、市级书面材料复评等环节，上海音乐学院附属安师实验中学的《新型音乐教育特色学校的“课程匹配”研究与实践》成果成为一等奖入围候选成果。
调研当天，评审组专家上海市教科院普教所教育科研与学校发展研究中心主任冯明、上海市教科院普教所郑慧琦、上海市浦东教育发展研究院科研特级教师黄建初一行三人来到学校，在纪筱华等学校领导的带领下，在普陀区科研室马骏主任和吴华清老师的陪同下，专家们参观了学校正在开展的管乐、弦乐、钢琴调律、百老汇音乐剧等艺术类拓展课程，充分展示了课题的实践情况，随后，专家们又参观了采风课程展览室，了解创新实验课程的开展情况。
在仔细审阅课题实施过程性材料并听取了研究过程和成果的成效汇报后，专家对课题在学校的深入开展情况给予了肯定。
在提问互动环节，三位专家分别就课题实施过程的三轮实践主题、课题推进中的背后故事、特色课程开展的具体安排以及学校科研工作面临的挑战等问题进行了提问，课题组成员就此展开了详细的解答。
2003年5月，上海市普陀区教育局和上海音乐学院合作，在普通完中的基础上开办了音乐生特长班，基于学校普通班与音乐班并存的现状，提出了开展《新型音乐教育特色学校的“课程匹配”研究》的课题，对建立与音乐教育特色相匹配的系统的音乐教育课程体系、细化音乐教育特色课程的规划并形成与之相匹配的评价体系开展实践探索。该课题2010年被立项为教育部重点课题， 2015年12月成功结题，并获得“良好”的鉴定结果。