以“尊重主体、促进成长”为主题的上海小学心理健康教育研修活动于9月28日下午在上海小学大礼堂举行。出席本次活动的专家有徐汇区教育学院教育发展研究中心心理教研员苗蓬老师、班主任教研员江振岚老师，上海小学全体教师和2018学年参加上小规培的老师观摩了此次活动。活动由校德育教导刘勤主持。
下午三点，整场活动在刘教导的主持中拉开帷幕。她向大家介绍了上海小学心理健康教育工作的开展情况，从心理师资培养、专用教室建设和心理健康月设计三个方面对近几年学校心理工作进行了简要回顾，并对未来发展进行了长远规划。
接下来，由上海小学心理健康辅导教师叶方以《走近男生女生》为题进行了课堂展示。整节课叶老师设计了多个游戏，带领学生了解男女生性格差异和心理差别，气氛活跃、寓教于乐。学生积极思考、踊跃发言，生动的表演博得台下阵阵掌声。随后，由校德育教导、科研主任、心理教师、特教资源教师组成的心理健康教育团队进行了微型研讨，结合自身的学科特点分享了心得和感悟。现场其他教师也通过微信讨论群各抒己见、畅所欲言，对这堂课进行了充分的讨论。
最后，徐汇区教育专家对活动进行了点评。徐汇区教育学院教育发展研究中心班主任教研员江振岚首先对叶方老师在教育教学方面的成长表示肯定。之后，她从“在班会中开展心理健康课的必要性”和“如何开展”两个方面进行了详细的阐述。心理教研员苗蓬则就“心理主题班队会”的工作要求、实施要点和改进建议进行了细致的讲解。她鼓励教师要“尊重学生、多元发展、大胆尝试、敢于创新”，使心理健康教育更加多元，更有价值。
本次活动，走出了学校心理健康教育三年行动的第一步，心理健康教育将成为上小每一位教师的职责所在。
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