为了进一步推动滨江学区初中物理工作坊项目研究，提高学区内校际教研的有效性，9月27日下午，滨江学区各成员校初中物理教师齐聚西南位育中学东校参加“初中物理体验式教科研沙龙项目”专题研究活动。活动由工作坊主持人曾鸿老师主持。
本次项目专题研讨活动，听取了曾鸿老师主讲的《初中物理教科研成果总结方法与案例》，在讲座中，曾老师围绕一线教师比较“头痛”的教科研成果总结方面的问题，详细介绍了教科研的常见类型和基本格式框架，重点介绍了课题研究成果如何提炼和归纳，比如图表、数字、访谈、问卷等方式，并结合具体的研究项目做了剖析，有的可以从教学理念方面看，有的可以从教学方式方面看，有的可以从学生感受方面看，有的可以从教学效果方面看……等等。对于教育教学的论文，曾老师从题目的选取，切入点的选择，观点呈现，实践举例等方面做了很接地气的讲解，同时提出了论文结构、格式、参考文献等方面的具体建议。曾老师提出简单实效的“三步走用”方法即背景与问题、实践与操作、成效与反思，最后，“言之有物，言之有理”对主题发言进行了概括，并希望学区内每一位物理老师在提交教科研成果时都要做到“言之有物，言之有理”。
为了体现项目体验性的本意，本次专题研讨，安排了互动环节，大家对龙苑中学闫循齐老师撰写的《论初中物理教育教学的有效性》进行了解剖和点评，提出各自的修改意见供闫循齐老师参考，大家的真知灼见对闫循齐老师的论文修改提供了很好的启发，闫老师说：今天的活动很接地气，很有实效性，明确了修改方向。龙漕中学的孙鑫老师说：曾老师的讲座很精道，很实用，对我们论文写作和课题研究很有帮助，都是从实际体会进行的分享，接地气且富有灵气……
最后，大家围绕项目推进后续工作进行了探讨，明确了下次活动主题有公开课和成员的主题发言。整个活动取得了预期成效。
（摄影：孙鑫\闫循齐；责任审核：陈二）