2018学年，是深入推进教育改革与发展“十三五”规划的重要一年，是持续深化教育综合改革和第三轮上海市基础教育创新试验区建设关键之年,为了更好地迎接新学期，9月14日，教导处、德育室、教导处、大队部等各部门在录播室向全体教师交流了本学期工作计划。各部门根据学校“育德为先，资源统整，提升学生核心素养；课堂变革，项目推进，提升学校教学质量；德能共进，夯实研训，提升队伍专业水平；制度落实，加强督查，提升教育治理能级”的工作目标，力求常规工作显特色，特色工作塑品牌，全面提升学校办学水平。
首先，凌文婕校长发布了本学期学校工作要点。凌校长以“向未来”为主题，从“why”、“what”、“how”三个角度诠释了本学期学校工作的方向，她指出“why”——培养目标，学校的教育教学最终目标是为了孩子明天的竞争力和教师职业的成就感，让孩子们的综合能力得以提升，将来成为本行业的佼佼者；让教师在改变评价手段、知识结构和学习手段中收获职业幸福。“what”——工作目标，本学期的工作主要体现在以课程建设促学生综合素养提升，和以主题研究促教师专业能力提升两方面，通过课程开发、课堂变革、项目推进，提升学校教学质量。“how”——具体做法，“课程建设”主要从创新诚信教育的实施途径、完善慧乐课程的评价体系、启动少先队课程的开发三方面落实，“主题研究”则从加快教育信息化应用升级、深化教研活动主题化、强化良好学习习惯的养成三方面落实。　　
最后，凌校长以美国哲学家、教育家杜威的话“如果今天我们还是在用昨天的方式教育孩子，那么我们就是剥夺了他们的明天。”总结了学校工作的突破方向，鼓励全体市一教师勇于投身课堂变革，在实践中提升教育教学能力，收获职业幸福感、成就感。
接着，教导处将通过各教研组继续推进单元整体设计的研究，实现课堂变革的突破。本学期重点开展作业、练习的整体设计研究。语文教研组开展单元整体作业研究，数学教研组开展课堂例题和配套习题的整体设计研究，英语教研组开展话题设计的研究，技能教研组开展趣味活动设计的研究。专题研究结合2211课例研究，结合组内公开课，结合课例、论文的研究，并以课堂展示、主旨介绍和互动讨论三个环节将研究成果在教研组分享，实现教研活动的主题化。
德育室本学期结合改革开放40周年，围绕建国69周年等重大时间节点，继续开展好“在重大节假日收获社会主义核心价值观”系列主题教育活动。将诚信教育和steam课程相结合，根据集团“儿童哲学+steam”课程的要求，对已有的诚信教育进行跨学科的统整。从“人与自我”“人与社群”“人与自然”三大板块出发，实现跨学科、任务驱动、团队合作、信息技术应用为核心的“诚信教育+steam”系列课程，提升德育教育实效。
科研室本学期继续走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，在基于问题解决的校本研训过程中，形成真问题，开展真研究。使课题研究与教育教学常态化工作相结合，并真正解决教育教学中的困惑，突破教育教学中的瓶颈。科研室加强对研究成果的推广，开展学校优秀课例、优秀论文的评选，并汇编成册。
　　大队部、工会、总务处也先后交流了本学期工作计划……新的一年开启新的希望，新的一年承载新的梦想。我们坚信，在各部门的共同努力下，有市一教师们的团结拼搏，市光一小一定会实现科学发展，再创辉煌。
最后， 朱树忠书记组织教师重温师德规范要求，要求全体教师明确师德师风建设的主体责任，严把师德纪律关，做到严守师德规范、严禁有偿家教；严把廉洁从教关，做到爱岗敬业，拥有强烈的事业心和责任感，把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平，真正得到学生、家长和社会的尊重与认可。