和谐校园的方圆效应:记市二初中德育工作师资培训
2018-9-3 0:00:00发布106次查看
2018学年开学前夕,市二初中邀请到国庆波校长给我校德育工作团队开展了“和谐校园的方圆效应”讲座。
国庆波是上海市语文特级教师,全国优秀教师、全国科研优秀教师、全国教科研杰出校长。在长期的德育工作中,国校长积累了丰富的经验,建立了“方圆和谐”的德育工作思想。“方”即工作中所应遵循的法律、法规、方针和原则,所有教师都应懂得法律法规,都要依法贯彻学校及上级政府的教育思想、方针和路线。“圆”即德育工作实施过程中应注意策略、方法和技巧,不能生搬硬套,千篇一律。教师应成为学生学科知识的教员、生活的导师和道德的引路人。
日常德育工作复杂琐碎,条线很多,国校长提了非常具体可操作性的建议。老师们要引领学生去感受美、欣赏美和创造美,大到校园环境,小到每位同学的仪容仪表、言行谈吐,无处不需要美。教师的教育方法也需有灵活有变,有时雄浑有力,有时潺潺细流,晓之以理,动之以情,持之以恒。此外,班主任还需处理好与班级任课教师、学生家长、学校各部门的沟通和协调工作,理清工作思路,具有防患未然和防微杜渐的意识和能力。在班集体建设上,班主任须逐步养成既要善于管,也要敢于放的班级管理调控能力,充分利用校园环境和校园活动培养学生的优秀的人格和品质,同时支持和组织学生参加科技、文娱、艺术、体育活动和必要的社会生活,培养和发展学生的兴趣爱好和个性特长,开拓学生的思想和知识领域,培养更全面的人才。针对学习上有困难和行为上心理上有偏差的学生,班主任须建立个人档案,分析原因,制定转化计划,帮助学生减轻和消除消极影响,给予更多的鼓励和指导,争取家庭和社会的积极配合,共同促进学生的发展。接着,国校长还针对班主任如何处理好常规工作做了具体的指导。
两个小时的培训活动给了老师们非常实实在在的指导和启发,老师们感觉收获满满,很多老师做了详细的笔记准备在工作中一一实践,相信我校的德育工作在新的学期能更上一层楼。
(摄影:陆永泉;责任编辑:朱辰凤;责任审核:刘长琨)
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