8月27日下午，为进一步提高教师的在创意美术教学中的实践能力和教学突破，宛南实验幼儿园的全体教师开展了“创意美术”暑期专题培训活动。
创意美术多困惑
许多教师对创意美术仍存在着许多困惑，如何在幼儿园开展美术创意教学活动，培养幼儿的艺术天分，改变传统的教学模式和理念，真正从根本上进行创意教学呢？在美术工作坊坊主汤老师详细阐述下，教师们了解了创意美术的概念及有效开展策略。
教学实践齐分享
创意美术重在鼓励幼儿以自己喜欢的多种方式进行绘画、手工等活动。小班李悦老师、中班章穆苏老师、大班金丽韫老师分别向大家讲述自己的相关教学实践分享，从不同年龄段分析创意美术活动的支持策略及相关案例。在教学过程中，要从幼儿年龄特点出发，有目的地组织幼儿开展形式多样、易于激发创造思维的创意美术活动，以此激发幼儿的兴趣和表现欲望，并创作出具有新颖性和独特性的美术作品的活动。
玩转艺术具创意
最后，全体教师以体验式学习的方式一起体验尝试3d立体花园和流体画的制作。老师们使用各种工具，体验不同材料的特性和效果，大胆地表现出了富有创意的艺术作品。
通过本次创意美术专题培训活动，为教师在美术教学中打开了一条新的思路，对提高幼儿的创意能力和动手能力起到了良好的推动作用。相信宛南的孩子们定会在愉悦的游戏中施展艺术的天分，在严密的思维引领中自由挥洒创意想象。
（供稿：陶楠；责任审核：陈二）