告别五年小学生涯，师三实验学校2018届小学段毕业生顺利升入本校中学段学习。新的学段、新的身份、新的开始、更是“小兵新传”的新挑战，为尽快帮助师三实验学校六年级新生更快地熟悉和适应中学生活，8月24、25日为期两天的六年级入学教育活动在三江路的校园展开。
8月24日，六年级新生们便穿校服、佩领巾，准时来到新的班级。迎接他们的不仅仅是新集体、新环境，更有老师们的殷殷期盼。在六年级新生入学教育活动启动仪式上，政教处陆志文老师借助“2013年”与“2018年”的比较，指导小学与初中阶段的差异与变化，引导六年级新生们正视在从小学到初中的跨越中新的作息、环境和自我的转变，只有不畏变化、及时调整，才能准备好迎接挑战、抓住机遇，做一名阳光自信的中学生。教导处王健博老师从小学与初中学段学习要求差异、掌握科学学习方法和形成良好学习规范三方面介绍了初中学习要求，强调作为一名初中生，要努力抓住课堂40分钟，合理安排时间，因“科”制宜，这样才能尽快适应初中学习。2017届毕业校友王嘉榕同学也与学弟学妹们分享了她的四年初中生涯，王同学通过一张张的照片向新生们展示了她在师三实验的成长与收获，希望同学们珍惜时光，实现梦想。
青春梦想的启航需要老师前辈的指引，更需要夯实基础。随后的两天新生入学教育活动中，六年级新生们接受行规、学规、礼仪和安全等系列教育，从思想和行为上认识到中学生的要求和标准。同时，通过队列、进退场、室内操、眼保健操等练习重塑六年级新生们的精神面貌。烈日炎炎下，挥汗如雨的坚持锤炼着意志品质；遍遍练习后，气宇轩昂的方阵凝聚着新集体的成长和荣誉感；总结分享中，真情流露的文字展现着同学们积极向上的学习态度。在新生入学教育活动最后，六年级四个班级进行了队列操展示。嘹亮的口令，笔直的腰杆，整齐的步伐，六年级新生们精神饱满，士气高昂，充分展现了本次六年级入学教育活动的成效，共计20位表现突出的同学获得了“六年级新生入学教育活动积极分子”荣誉称号，各班分别获得了“意气风发”、“气宇轩昂”、“朝气蓬勃”和“最佳风采”方阵奖项。最后，赵钺书记代表校领导寄语六年级新生们，重新定位，继续努力，以新的行为规范要求自己，养成良好习惯成就美好的未来。
初中四年，崭新开始，不仅学生要做好身心准备，家长也需要适应调整。8月25日，在多媒体教室召开的六年级家校见面会，也为四年初中家校合作开启新的篇章。通过蒋海英副校长的主持和引导，学校教学和政教部门的王健博、陆志文、瞿海瑛老师，分别向全体六年级家长介绍了中学阶段丰富多彩的“博学”和“尚美”课程体系，以及辅导家长如何调整家庭教育策略，夯实家校合作基础，以一流的家教和一流的校教相配合，最终实现初中四年一流的教育教学质量。
丰富多彩的六年级新生入学教育活动加强了家校的沟通基础，培养了学生的集体荣誉、组织纪律、意志品质。相信每一位六年级新生和家长，将在师三实验“博雅教育”的理念下，快速了解和适应即将到来的中学生活。扬帆启航，迈好中学第一步，渡过未来精彩纷呈的初中四年。
（责任编辑：蒋海英；摄影：张怡；责审：郑亚捷）