8月20日上午，上海幼儿园全体教师在冠军园开展了一场“思行合一，提升思辨力”专题论坛，特邀徐汇区教育学院教育发展研究中心阎岩老师现场分析指导。
大教研组长谢苗老师以“科探区角中促进儿童学习品质发展的回应实践与研究”为题，阐述了上学期各教研组的背景和实践。阎岩老师肯定了谢苗老师专题中理论上的支撑，并从科学学习到实践现场进行了解剖，对“现象”与“问题”的分析，如何进行成因假设、检验，给予了方法上的指导。
各教研组对上学期进行了总结，小班孙芸老师《小班科探区角中教师的及时回应与延时回应》，中班张雯瑾老师《浅谈中班科探区活动中探究问题的设置与跟进》，大班杨菊萍老师《在科学探究活动中培养幼儿的学习品质》。阎岩老师针对每一篇专题小结，从如何命题、命题分析、提出问题、草拟大纲、设立假设、攥写思路、观点支撑这些方面进行分析，让各位老师明确了自己的写作思路，受益匪浅。
各教研组老师代表的专题内容并非全部的理论演讲，而是通过老师们平时在科探区角中对幼儿行为进行观察所得到的实际案例。在老师们的思考中，能从每位老师的案例中分析价值，寻找到自己教学过程中可以借鉴的点来进一步提升自己，观察并发现问题，从而推动幼儿的发展。
今天的园本培训活动，所有老师们的参与性都很强，各组交流后大家各抒己见，畅谈感想，激起了彼此之间的思维碰撞，同时也能从别人的案例中寻找到自己今后教学的启示与思考，收获良多。
（供稿：樊祥莹/摄影：张晴；责审：陈曦）