2018年7月5日上午，继去年12月徐汇中学创建工程素养培育特色高中展示活动之后，上海教育科学研究院胡庆芳博士再次莅临徐汇，在崇思楼小礼堂为全校教职工做了题为“普通高中特色发展战略与实践”的校本培训。
在去年的特色高中展示活动上，胡博士用“积淀深厚，源远流长”、“借智高校，精尖实验”、“依托平台，对接试点”、“因材施教，层级递升”、“管理创新，长程设计”、“工艺并济，文理兼容”、“学区辐射，专业引领”等词高度概括了徐汇中学的创建亮点，也为学校进一步开展特色创建工作指明了方向。
本次培训从普通高中属性的多维比较展开，引出公民必备、大学预备、职业准备的三大高中教育使命，又从普通高中与重点高中的倾向、表现、结果相比较，得出创建特色高中的意义价值与教育主张。随后，胡教授通过列举的全市多所特色普通高中办学经验，明确了特色高中创建的六大成熟标志：1、特色定位表达清晰；2、特色课程形成体系；3、培养机制运行良好；4、学生发展表现卓越；5、专业师资构成高地；6、特色发展成为标杆。最后，其又为我校罗列了特色高中创建中需要注意的四大问题：1、学校特色与学校本色的关系；2、核心素养与专门能力的目标；3、核心基础与系统全面的空间；4、在地生发与完全植入的途径。
胡博士的培训深入浅出，事例丰富，科学严谨。整个培训没有高深莫测的晦涩理论，贴近实践，浅显易懂，使与会众人受益良多。通过培训，大家表示对于创建特色高中有了更清晰的认识，也丰富了自己的课程建设、教学研发的思路。同时，更重要的是通过加强对其他已创建或创建中的特色高中了解，让我们有了一个审视自己教育、教学行为的途径，为实现汇学的育人目标提供动力，从而更加坚定学校的办学理念，为不断追求更具汇学特色的品牌学校而努力！
（责审：陈曦）