立德树人 教育的根本：位育初中2018暑期教师培训专题报道（三）
2018-7-5 0:00:00发布97次查看
7月2日，位育初级中学全体教职工暑期培训进入第三天。位育初中的全体老师来到位育实验学校，和位育实验的老师共同聆听上海市教委教研室党总支副书记叶伟良老师的报告——《上海市中小学课程德育的思考与实践》。
叶伟良老师，特级教师，主持了教育部重点课题《大中小学德育课程衔接研究》子课题的研究工作，还主持了上海市中小学各学科育人价值课题的研究工作。在报告中，叶老师向位育的老师介绍了市教研室在立德树人、教育场所场馆资源的运用、课标修订等方面的工作进展。作为思想品德专业的特级教师，他首先对思想品德课的课堂这一显性德育主阵地提出了要求，思想品德课堂要积极弘扬社会主义主流价值观和社会主义核心价值。随后，他又谈到了各基础学科的任课老师，要从各学科的核心素养着手，落实学科德育，切不能流于口号、流于形式，要让“立德树人”这一教育的根本真正落地，教会学生更历史、更辩证、更全面地看问题的方法。
最后，叶老师介绍了上海市中小学课程德育的一些实践经验。比如，教育教学资源向农村薄弱学校倾斜，提到了农村学校、薄弱学校的硬件设施不亚于优质学校，甚至在场地、场馆、专用教室等方面还强于一些市中心的优质学校，但是在育人方面还存在这一些差距。要想进一步拉近双方的距离，还是得紧紧抓住“立德树人”的教育根本，让德育为先不再成为一句空话。
（责任编辑：朱凯；责任审核：陈二）
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