日前，延安实验英语教研组齐聚二楼录播室，与外教mike老师共同研讨听说课“futurelife”，该课作为延安实验融通课程的起点，体现了中外教师交流不同教学思维下同课异构的课堂有效性。
2018年4月11日下午13:00，延安实验初中英语教研组融通课程教研活动准时开启。首先，由mike老师为教研组老师们带来融通课“futurelife”，mike老师在课堂上充分和学生互动，用不同的句型邀请学生进行挑战运用将来时，从课堂效果来看，学生对于mike老师准备的教具和教学设计很感兴趣，都能并且愿意挑战学习，课程气氛不仅热烈，学生也学有所得，mike老师也加入了有关中国文化在未来的猜想，将中外文化在这节听说课上很好的融通；第二个环节是教研组对mike老师本节课进行评课，探讨对于“futurelife”各自的设计与mike老师的课堂各环节的有效性进行对比分析，互相赏析不同的教学思维；第三个环节由教研组织王俐老师主持，针对我校融通课程，教研组将进行系列研究，旨在提升课堂氛围，传播中国文化，提高课堂有效性。
本次教研活动是延安实验英语教研组融通课程研讨的一次尝试，对于日后综合提高教研组教研能力有重要作用。