以课题研究促中考改革教学新方向
2018-6-25 0:00:00发布98次查看
日前，延安实验英语教研组齐聚三楼会议室，开展教研组活动“以课题研究，促中考改革教学新方向”。
2018年5月16日下午13:00，延安实验初中英语教研组开展集中研讨，会议由教研组长王俐老师主持，王老师首先向大家汇报了教研组目前课题“单元同主题写作教学与实践”的研究进程，鼓励老师们将写作教学成为提高学生英语能力的突破口，通过批改也是促进师生交流的模式之一。其次，王俐老师介绍了青年教师王伟老师的课题“初中英语单元视角下听说课分层教学策略研究”，鼓励组内教师积极参与，低年级听说课的研究将对中考改革背景下的英语教学有重要意义，也能让不同程度的学生都激起提高口头表达的意愿；最后，教研组所有老师通过研讨，提出研究建议和方向，针对我校学生的学情，将研究方向定性为基于牛津教材的听说课分层教学研究。
本次教研活动是延安实验英语教研组面对中考改革进行的初步研究，旨在提高学生听说能力的核心素养，帮助学生从容应对新中考要求，促进教研组发展。
长宁新闻
