据崇明区消息：当科学“遇上”户外游，会碰撞出怎样的火花？前不久，区科技馆开展“小崇明探生态”户外科学考察活动，妙趣横生的科技体验项目顿时成了抢手货。孩子与家长在科学老师指导下，体验了“不一样的科技馆”。
　　带领孩子深度游
　　当日，20个家庭在区科技馆内一早集合。孩子中年龄最大的9岁，最小的只有5岁。“快看，这个磁铁会跳舞！”“听，隔那么远我还能听到他说的悄悄话。”听说要去户外探寻科学奥秘，孩子们难掩兴奋，在区科技馆的展区内先睹为快，他们看看这个、玩玩那个，脸上写满新奇。
　　按照预定时间，20个家庭来到陈家镇崇东水产专业合作社，由区水产技术推广站副站长杨锦英进行授课。“大家好，我是你们的科学老师杨锦英，今天就由我带领大家观察河蟹，探索科学……”她举着小旗子，说着开场白，孩子们听得聚精会神。
　　为调节气氛，杨锦英抛出了许多问题，比如河蟹究竟长什么样、为何被迫成为了“横行将军”，引得孩子跃跃欲试、一探究竟。在专业指导下，孩子们与河蟹“亲密接触”，观察蟹类特征，发现节肢动物的生长规律，还认识了各种蟹塘里的水草。
　　有了科学老师带路，孩子们在实践基地内，足足兜了一上午,直呼“真好玩”。
　　孩子称“还想参加”
　　记者了解到，此次户外科学考察活动是区科技馆的“一馆一品”特色活动，也是区科技馆的一次新尝试。区科技馆自2015年对外开馆，先进的场馆设施、宽敞的现代建筑、精心设计的展览内容，吸引了不少孩子与家长前来参观。可是，“开门红”之后，如何避免“新馆效应”后的“萧条”？
　　“开拓创新是一家科普场馆的旺盛生命力所在。”区科技馆馆长施永亮意识到，科技馆要吸引人，除了展品展项需注重参与、体验和互动，同时知识内容也要贴近前沿。
　　于是，区科技馆围绕生态主题，将科学课堂搬进大自然，组织开展了一套户外科普教育活动。如有感兴趣的项目，家长在官方微信公众号“崇明生态科技馆”，动动手指便可预约。
　　实验小学一年级学生思琦自从参加了户外考察活动，就一直缠着妈妈“还想参加”。“孩子参加完活动变得更爱观察和思考了，希望以后有更多这样的活动，就怕手速慢‘秒杀’不到。”思琦妈妈笑着说。
　　科技馆颇费心思
　　活动如此吸引孩子，区科技馆花了不少心思。为让孩子们爱上科学，区科技馆遴选活动主题有把“尺”：“接地气”有乐趣，还要有教育意义。据了解，户外考察活动自去年开展以来，区科技馆与本区多家科普教育基地、生态农业基地密切合作，先后带领孩子家长来到位于堡镇的铭乾农庄、博士农场沐雨农庄、香朵开心农场等地，以天地为课堂，让孩子在游玩中探寻科学。
　　而且，活动主题吸引力十足，融入了更多“孩子的口味”，比如讲到兔子时，游客听到的不仅仅是“它为什么喜欢吃萝卜”，还有“兔子的眼睛为什么是红色的”。“动手做”项目要占到90%以上，科学不再只是知识，而是身边的一连串小实验。例如，“稻田卫士”探秘中，每名孩子都积极参与其中：动动手指，数一数一束水稻上有几颗稻谷，剥一剥稻谷瞧瞧里面长什么样，孩子在亲身体验中，对基本生态链有了直观的认识。
　　区科技馆还设计了一套充满趣味和想象力的“自然笔记”，通过图文并茂的提问形式，让孩子们带着“任务”去游玩，在玩乐中汲取知识。“这些寓教于乐的活动让知识变得鲜活，科学变得不再神秘和高深，我们希望‘小崇明探生态’活动能在孩子心中播下科学的种子。”施永亮说。