“家长老师进课堂”，是南京东路幼儿园园本特色课程中的一部分，多年来，幼儿园充分利用社区人员和家长自身以及职业优势，邀请他们和教师一起备课，结合幼儿年龄特点，共同组织孩子们开展学习活动。
   近日，幼儿园里又迎来了一群特殊的老师——不同职业的家长和社区工作人员，为孩子们呈现了丰富多彩的课堂。
   小班请来了厨师爸爸，他用不同的烹饪方法制作出美味的萝卜菜肴，让孩子们懂得多吃蔬菜营养好；请来了医生妈妈，她在和孩子们的互动中，告诉孩子们保护牙齿的好方法，引导小班孩子学习早晚刷牙的正确姿势；请来了理发师爸爸，通过介绍简单的理发工具、现场给男孩理发、为女孩编发，告诉孩子们保持个人卫生很重要。
   中班请来了花匠叔叔，通过让孩子们自己动手、尝试亲子种植，帮助中班的孩子们学习自然角养护的正确方法；请来了裁缝妈妈，她娴熟的现场演示，让孩子们直观地看到了衣服的制作过程，进一步了解裁缝的工作与人们日常生活的关系；请来了保洁员爷爷，他借助工具的介绍，与孩子们积极地互动。在了解先进的步行街清洁工具的同时，也让孩子们知道了保洁工作的辛苦，懂得在日常生活中要以实际行动保持环境整洁。
   大班请来了邮递员叔叔，讲述一封信的旅行，通过亲身体验，让孩子们懂得书信往来是增进情感的好方法；请来了小学老师，结合大班主题学习的内容，帮助孩子们梳理入小学的各项准备，为孩子对小学的向往与问题解惑答疑；请来了银行阿姨，结合事先在银行实地参观的经验，孩子们与阿姨进行着积极互动，了解了先进的自动化设施、知道了一米线的作用，丰富并积累了生活经验。
   社会资源的利用，不仅丰富了课程内容，而且互助教学打破了常规教育的模式，让不同职业的劳动者在参与教学的过程中凭借各自的优势进一步帮助孩子拓展学习方法，提高学习兴趣，收获更多直观的生活经验，从而萌发尊重不同职业劳动者的情感。
   本次家长进课堂活动还结合了家长开放日的工作展开，让家长通过现场观摩活动、填写评价反馈，了解幼儿园的课程，积极发挥家园双通道的作用，不断完善幼儿园的特色课程。