为进一步推进学校龙头课题《创建校园足球文化的实践研究》，认真做好课题的实施工作，使全校师生了解足球文化，学习足球技能，将足球精神融入到自己的生活和学习中，形成正确的体育价值观，养成正确、科学的运动习惯，为终身体育打下基础，晨阳小学再次举办了学科渗透足球文化教学研讨活动。
本次活动是在上学期学科渗透足球文化的教学研讨的基础上进行的更深入更广泛的研讨，本次活动涉及的学科有语文、数学、英语、体育和美术学科。语文说话写话课《足球比赛》，谈冰老师从足球比赛中场上队员的位置及职责入手，让小朋友说说自己所了解的足球，然后以一幅足球比赛中的图片，用填空的方法，借助板书，让小朋友说说红队队员是如何进攻的，蓝队队员又是怎样防守的？谈老师提示小朋友重点抓住动词，把足球比赛的过程说具体，说清楚。英语课中，顾燕婷老师围绕2bm4u1 activities they can do 展开教学，其中play football环节进行足球文化渗透，让学生动一动，模拟踢球，在活动中训练语言，学习气氛非常活跃，效果良好。杨润老师执教的《计算比赛场次》这一课正好借助了现在我校正在如火如荼班开展的四、五年级足球联赛的资源，分别让学生计算四、五年级足球联赛如果采用单循环赛制，每个年级应该要进行几场比赛，协助校园足协怎样合理安排比赛时间。秦岭老师执教的美术课《拉拉队》目标明确，秦老师先创设情景，让学生了解拉拉队的作用，知道啦啦队员的表情、动作以及他们的道具等，激发了学生的热情，创作出一幅幅具有特色的美术作品。杜华老师执教的体育《足球》一课注重孩子的足球技能的培养，通过讲解、示范，着重让学生学习直线运球基本技术，掌握脚背正面直线运球和脚内侧直线运球技能。
本次教学渗透足球文化研讨活动，各学科在学科教学中充分体现了我校以球育德、以球促智、以球健身的足球文化内涵，激发了学生对足球这项运动的热情，彰显了学校的办学特色，促进了我校学生全面、和谐地发展。