寒假生活已悄然离去，新的一个学期已经来临。2月14日下午，普陀幼儿园的所有教师齐聚甘泉一园的会议室召开新学期全体会议，也是一次集中性的课程培训活动。培训内容为：1、特色课程中的亲子作品运用于个别化学习中，为幼儿所用。2、课程实施方案修订版培训。
第一项内容是由高级教师谢老师负责为大家进行培训。谢老师向大家分享了她在进行幼儿园特色课程中，充分利用家长资源亲子制作的材料，进行利用、整合、创新地经验。以案例形式介绍几件作品根据主题需要设计了9种活动内容，涉及各领域的创新过程。谢老师用图文并茂的形式，用通俗易懂的解读语言，发挥专业引领作用，让教师们领略深层的教育内涵。随后，园长吕老师就谢老师培训进行了经验的梳理，她表示：首先要思考预设和生成的关系。第二，一个主题如何在个别化学习中体现内涵，需要教师思考与实践。第三，要让小朋友开眼界，作品不仅要欣赏，还要会欣赏，要用好，成为学习资源。幼儿经历的越多，越有经验。针对培训内容，吕老师提出了更高的要求，亲子作品基于特色课程，还需要整合玩法，进行融美尝试。
接着，园长吕老师为全体教师进行课程实施方案的培训，吕老师围绕课程实施方案整体框架，结合发放的培训资料，对教师就课程背景、理念与目标、内容、结构、组织实施、管理、保障等进行详细解读。要求教师要主动加强学习，落实课程实施方案，经常反思，切实提高课程执行力，提升课程实施质量。
本次培训，给到教师接地气的学习和理解，不断强化课程认知。相信，教师在不断学习与实践的过程中，必将提高专业水平。
2017/2/20