10月17日下午，机关建国幼儿园安亭校区五楼多功能厅开展市级课题开题论证会，名为《以朴门永续设计理论为基础，优化幼儿园环境教育课程》，特邀上海市教育科学研究院普通教育研究所学前教育研究室主任黄娟娟，徐汇区教育学院科研室特级教师杨相宜、科研员阎岩和兰玉荣，学前部主任陈佩枫及姐妹园科研负责老师前来参与。会议由机关建国幼儿园科研室主任马素琴主持。
首先，机关建国幼儿园科研室成员高姗老师为大家做相关情报综述，就朴门永续设计理念的核心理念、设计方法、来源与传播做相关介绍，使到场老师了解朴门永续设计是一种寻求并建构人类与自然环境平衡点的效法自然的设计，对此有了一定概念。随后市级课题项目负责人、机关建国幼儿园园长张敏薇就选题意义、研究目标、研究方法与内容、创新之处、后备保障等部分就开题报告做介绍，希望能依据“朴门永续设计”理念，对幼儿园已有的自然角与种植园地进行设计开发，形成典型的活动样例。通过“朴门永续”生态教育理念开发幼儿园已有的环境资源，统整课程，让幼儿园环境教育特色更为彰显。汇报后，与会专家老师就此次活动做点评，得到了专家老师的肯定，黄娟娟主任称赞：“机关建国幼儿园的这项课题从问题出发，切口小、抓手实、保障稳、操作性强，对推动幼儿园的创建、课程的优化起到巨大作用。”
机关建国幼儿园注重以科研引领教育，以课题打造教育特色，以研究塑造教师队伍，以环境浸润幼儿。今后将在原有特色基础上发掘大自然的运作模式、探索各种可仿效的生态关系、实践设计适应幼儿园可持续发展的课程环境，以寻求并构建人类和自然环境的平衡点，让朴门永续设计为幼儿、教师、学校的未来增添一抹绿色。
（摄影/责任编辑：高健；责审：陈曦）
2016-10-20